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苏教版数学三年级上册期末考试试题总复习

时光飞逝，转眼间一个学期的学习即将画上句号，期末考试也悄然而至。对于三年级的同学们来说，数学学习正处在一个承上启下的关键时期，不仅是对过去知识的巩固，更是为后续学习打下坚实基础。本次总复习旨在帮助同学们系统梳理本学期所学的数学知识，明确重点、难点，掌握有效的复习方法，提升解题能力，以从容自信的姿态迎接期末考试的检验。

一、核心知识梳理与回顾

（一）数与代数

这部分内容是数学学习的基石，本学期我们主要学习了以下几个方面：

1.两、三位数乘一位数

*复习要点：

*熟练掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，这是进行复杂计算的基础。

*笔算两、三位数乘一位数时，要牢记计算法则：从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。特别要注意处理好进位问题，以及因数中间或末尾有0的乘法。

*能结合具体情境，运用乘法解决简单的实际问题，理解乘法的意义。

*典型题例：

*口算：20×3=？300×5=？

*笔算：24×3=？150×6=？208×4=？

*解决问题：一个书架有5层，每层能放28本书，这个书架一共能放多少本书？

2.两、三位数除以一位数

*复习要点：

*熟练掌握整十、整百数除以一位数的口算。

*笔算两、三位数除以一位数，从最高位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面。首位不够除看两位。每次除得的余数要比除数小。

*理解“商中间有0”和“商末尾有0”的除法算理和计算方法，避免漏写0。

*能运用除法解决“平均分”、“一个数是另一个数的几倍”等实际问题。

*典型题例：

*口算：60÷2=？800÷4=？

*笔算：56÷4=？416÷2=？630÷3=？

*解决问题：学校买来256本故事书，平均分给4个班，每个班分得多少本？

3.千克和克的认识

*复习要点：

*认识质量单位“千克”（kg）和“克”（g），建立1千克和1克的质量观念。知道1千克=1000克。

*能根据生活经验，选择合适的质量单位描述物体的轻重。

*会进行简单的质量单位之间的换算。

*能正确使用秤称物体的质量（主要是在题目中根据图示或描述获取信息）。

*典型题例：

*填上合适的单位：一个鸡蛋约重50（）；小明的体重约30（）。

*单位换算：3千克=（）克；8000克=（）千克。

*比较大小：2千克○200克；1千克铁○1千克棉花。

4.分数的初步认识（一）

*复习要点：

*结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。

*认识分数各部分的名称：分数线、分母、分子。

*会读、写简单的分数（分母一般不超过10）。

*能比较同分母分数的大小（分子是1的分数比较大小，以及同分母分数比较大小）。

*会计算同分母分数的简单加减法（结果一般不需要约分，但要理解算理）。

*典型题例：

*用分数表示图中的阴影部分。

*比较大小：1/3○1/5；3/7○5/7。

*计算：1/4+2/4=？5/6-3/6=？

（二）图形与几何

1.长方形和正方形的认识

*复习要点：

*认识四边形，知道四边形有四条边、四个角。

*掌握长方形和正方形的基本特征：长方形对边相等，四个角都是直角；正方形四条边都相等，四个角都是直角。

*能在方格纸上画长方形和正方形。

*典型题例：

*下面图形中，哪些是长方形？哪些是正方形？（给出几个不同的四边形图形）

*一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的四条边一共长多少厘米？（初步渗透周长概念，但重点是对边相等特征的运用）

2.周长的认识

*复习要点：

*理解周长的含义：封闭图形一周的长度，是它的周长。

*掌握长方形周长的计算方法：（长+宽）×2或长+宽+长+宽。

*掌握正方形周长的计算方法：边长×4或边长+边长+边长+边长。

*能运用周长公式解决简单的实际问题。

*典型题例：

*计算一个长6厘米、宽4厘米的长方形的周长。

*计算一个边长5分米的正方形的周长。

*一块正方形手帕，边长是20厘米，要在它的四周缝上花边，花边至少长多少厘米？

（三）统计与概率

可能性

*复习要点：

*