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一年级上数学练习题

温馨提示

*请小朋友们保持正确的坐姿，认真书写每一个数字。

*做每一道题都要仔细看清楚题目要求，不慌不忙。

*做完后记得检查一遍，看看有没有看错数字或者算错哦！

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第一单元：数的认识与书写(1-20)

一、我会数，我会填。

1.看图写数。

()()()

2.按顺序填数。

(1)1，2，()，()，5，()，7

(2)9，()，7，()，()，4

(3)12，()，14，()，()，17

(4)20，()，18，()，()

3.18里面有()个十和()个一。

4.一个数，个位上是5，十位上是1，这个数是()。

5.与13相邻的两个数是()和()。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

10○85+3○912-2○10

7○119-4○46+6○13

二、我会画，我会圈。

1.看数画出缺少的图形。

△△△(3个)

○○(5个)

□(7个)

2.把左边的5个☆圈起来，给从右边数第3个☆涂上颜色。

☆☆☆☆☆☆☆

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第二单元：10以内数的分解与组成

一、我会填。

1.6可以分成()和1。

2.8可以分成3和()。

3.()和5组成9。

4.10可以分成()和()，也可以分成()和()。

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第三单元：10以内的加减法

一、直接写出得数。

3+2=()7-1=()5+0=()9-4=()

8-3=()2+6=()10-7=()4+5=()

6+3-2=()9-5+4=()8-0-6=()

二、看图列式计算。

1.△△△□□□□

?个

□+□=□(个)

2.○○○○○○

？个

□-□=□(个)

3.☆☆☆☆★★

□+□=□□-□=□

□+□=□□-□=□

三、在○里填上“+”或“-”。

4○5=98○2=67○3=109○9=0

6○2=810○4=65○5=103○3=0

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第四单元：20以内的进位加法

一、圈一圈，算一算。

例如：9+4=(13)

○○○○○○○○○○○○○

(把1个○圈到左边凑成10)

1.8+5=()

○○○○○○○○○○○○○

2.7+6=()

○○○○○○○○○○○○○

二、算一算，看谁算得又对又快。

9+5=()8+3=()7+7=()6+8=()

5+9=()4+8=()3+9=()7+5=()

8+8=()9+6=()10+7=()8+9=()

三、解决问题。

1.小红有8块糖，小明又给了她5块，小红现在有多少块糖？

□○□=□(块)

答：小红现在有()块糖。

2.草地上有7只小鸡在吃虫子，又来了6只，现在草地上一共有多少只小鸡？

□○□=□(只)

答：现在草地上一共有()只小鸡。

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第五单元：认识图形与钟表

一、我会认，我会圈。

1.把正方体圈出来。(图片略：给出包含正方体、长方体、球、圆柱的图形组合)

2.把长方形圈出来。(图片略：给出包含长方形、正方形、圆形、三角形的图形组合)

二、我会看时间。(写出钟面上显示的时间，以整点和半点为例)

(图片略：给出几个不同时间的钟面，如3:00,6:30,9:00,1:30)

1.(:)2.(:)3.(:)4.(:)

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第六单元：解决问题

1.妈妈买了10个苹果，小明吃了3个，还剩多少个苹果？

□○□=□(个)

答：还剩()个苹果。

2.停车场原来有8辆车，开走了4辆，又开来了5辆，现在停车场有多少辆车？

□○□○□=□(辆)

答：现在停车场有()辆车。

3.小朋友们排队做操，小红前面有5人，后面有4人，这一队一共有多少人？

□○□○□=□(人)

答：这一队一共有()人。

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小朋友们，恭喜你完成了所有的练习！是不是觉得数学很有趣呀？记得要把你的答案和小伙伴们分享一下哦！

（注：实际使用时，文中“图片略”部分需配上相应的教学图片。参考答案可单独提供给家长或教师。）