小学中低年级“儿童防拐骗安全教育”主题班会教案.docx

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2025-12-14 发布于云南
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小学中低年级“儿童防拐骗安全教育”主题班会教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本节课严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“生命安全与健康”核心素养要求，聚焦小学中低年级学生安全意识培育与自我保护能力提升。在知识与技能维度，明确“认知理解应用迁移”四级目标：认知层面掌握拐骗的基本概念及3种以上常见形式；理解层面明晰不同拐骗手段的共性特征与防范逻辑；应用层面能在模拟情境中运用基础防范技巧；迁移层面可将知识延伸至家庭、社区等真实场景。在过程与方法维度，采用“情境体验+案例探究+实践演练”三维教学模式，契合低年级学生具象思维为主的认知特点。在情感态度与价值观维度，核心培养“