专题02友谊的天空(原卷版+解析).docxVIP

专题02友谊的天空

一、选择题

1．（2024上·河南商丘·七年级统考期末）杭州亚运会上，全红婵和陈芋汐的友谊让人感动。她们在赛场上是对手，在赛场下是好友。这说明（???）

A．为了朋友应该放弃竞争 B．友谊应该全身心地付出

C．朋友间没有真正的竞争 D．竞争并不必然伤害友谊

2．（2024上·云南曲靖·七年级统考期末）下面是蓉蓉与莉莉的交往场景。

场景一：蓉蓉是理科高手，她经常教莉莉做数学题。

场景二：蓉蓉做错了事，莉莉一边批评她，一边督促她改正。

与上述两个场景蕴含的主题相同的语句是（???）

A．友直，友谅，友多闻，益矣 B．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

C．莫愁前路无知已，天下谁人不识君 D．海内存知己，天涯若比邻

3．（2024上·辽宁辽阳·七年级统考期末）小川和别人闹矛盾，约小德一起去教训那个人。小德没有答应小川的要求。下面对小德的做法评价准确的是（???）

A．友谊不是一成不变的，小德做对了 B．友谊是不能没有原则的，小德做对了

C．竞争并不必然伤害友谊，小德做错了 D．友谊需要信任和忠诚，小德做错了

4．（2024上·云南昆明·七年级统考期末）“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（???）

A．相互竞争 B．志同道合 C．充满矛盾 D．形影不离

5．（2023上·陕西西安·七年级统考期中）“朋友/是风雨中的一把伞，是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途中的驿站/是漂泊的心灵中一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们（???）

A．友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

B．交往的范围越大，获得的友谊就越丰富

C．朋友是用来依靠和取暖的，有朋友的人生不孤单

D．朋友让我们学会了更好地与人相处，掌握了交往的技巧

6．（2023上·河南周口·七年级校联考阶段练习）第一天迈进中学校园时，你会看到很多陌生的面孔，你会（???）

A．很想与他们打招呼，希望与他们成为好朋友

B．习以为常，无感觉

C．视而不见，任其发展，如果他们主动来找我，就和他们成为好朋友

D．感到很厌烦

7．（2023上·云南楚雄·七年级统考期末）中华文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。以下解读正确的有（????）

①“功崇惟志，业广惟勤”——取得伟大的功业需要志向和勤奋

②“学而不思则罔，思而不学则殆”——学习过程中要注重思考，做到学思结合

③“交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护

④“知人者智，自知者明”——学会在比较中认识自己

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．（2022上·河北石家庄·七年级校考期中）即便两人近在咫尺，也宁肯通过聊天工具传递信息，人与人之间的交流变少。对于这些“屏奴”,你想告诫他们的是（????）

A．网络再精彩也都是虚假的

B．远离网络才能回归正常的社会生活

C．网络交流代替不了真实的情感交流

D．网络有利也有弊

9．（2022上·广东深圳·七年级深圳市海湾中学校考期中）初中生小刚把QQ密码告知了新认识的网友，该网友趁机加入班级群并冒充班主任发布了虚假收费的消息。不少家长信以为真，遭遇诈骗。小刚的故事告诉我们（???）

A．杜绝网络交往才能防止上当受骗

B．遵守法律是网络交往的行为底线

C．参与网络生活需要提高辨别能力

D．网上交友可以拓展友谊丰富生活

10．（2023·河南信阳·统考二模）小茜和小菲是无话不谈的好朋友。小茜发现小菲这几天有些不对劲，一副心事重重的样子，她上前询问，小菲却沉默不言。小茜的下列做法不合适的是（???）

A．持续追问，给予帮助 B．细心陪伴，用心呵护

C．转移注意，把握分寸 D．尊重对方，保留空间

11．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）刚进七年级的小明，很快就交到了“新”朋友，但他总感觉还没找到“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们（????）

A．友谊是平等、双向的 B．友谊是一成不变的

C．友谊需要精心的呵护 D．友谊不能没有原则

12．（2023·四川凉山·统考中考真题）《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们（????）

①网络交友正在成为青少年交友的新方式??????????

②网络交友方便快捷且安全性有保障

③青少年应增强网络自我防范和保护意识??????????

④网络交友比现实交友更值得信任

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

13．（2022·河南·统考中考真题）友谊不能没有原则，当朋友误入歧途，我们需要提醒、规劝甚至替朋友“踩刹车”。以下情境中的“我”，