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幼儿园安全教育宣传材料合集

序章：守护天使，安全先行

每一个孩子都是降临人间的天使，他们的好奇心、探索欲是认识世界的动力，但也伴随着潜在的安全风险。幼儿园作为孩子们集体生活的第一站，安全教育的重要性不言而喻。它不仅是保障幼儿健康成长的基石，也是培养幼儿良好行为习惯和自我保护能力的关键。本合集旨在为幼儿园教师及家长提供一套系统、实用的安全教育指引，共同为孩子们筑起一道坚不可摧的安全防线。我们坚信，通过科学的引导和反复的强化，孩子们能够逐步树立安全意识，掌握基本的安全知识和技能，远离危险，健康快乐地成长。

模块一：幼儿园活动安全——快乐游戏，平安相伴

幼儿园的一日活动丰富多彩，从室内游戏到户外活动，从集体教学到自由探索，每一个环节都潜藏着需要我们关注的安全细节。

室内活动安全

在室内，首先要引导幼儿懂得有序活动，不追逐打闹，不大声喧哗，避免因碰撞、摔倒造成伤害。玩具是孩子们的亲密伙伴，教师需定期检查玩具的安全性，及时清理破损、有尖锐边角或细小零件的玩具，防止幼儿误吞或划伤。教室内的电源插座、开关等设施应安装在幼儿不易接触到的位置，或加装安全保护盖，并教育幼儿不要随意触摸。上下楼梯时，要养成靠右行、不推挤、不嬉戏的良好习惯，教师需在关键位置进行引导和看护。

户外活动安全

户外活动是孩子们释放天性的时刻，也是安全事故易发时段。出发前，教师应检查活动场地是否存在安全隐患，如地面是否平整、有无碎石杂物、器械是否牢固等。活动中，要根据幼儿的年龄特点选择适宜的活动项目，并讲解清楚活动规则和安全注意事项。例如，玩滑梯时要遵守“一个接一个，不推不挤，头朝下滑”的规则；玩秋千时要坐稳扶好，不站在秋千前后等危险区域。提醒幼儿在活动中如果感到不适或发生小意外，要及时告诉老师。运动前的热身和运动后的整理活动也必不可少，能有效预防运动损伤。

模块二：交通安全——马路不是游乐场

随着社会的发展，交通安全已成为幼儿安全教育的重要组成部分。幼儿对交通规则的认知有限，自我保护能力较弱，需要成人的耐心教导和时刻提醒。

认识交通信号与标志

通过生动形象的图片、动画或情景模拟，帮助幼儿认识红灯、绿灯、黄灯的含义，理解“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的口诀。逐步引导幼儿认识斑马线、人行横道、禁止通行、注意儿童等常见交通标志，让他们明白这些标志是保护大家安全的“无声语言”。

安全过马路与乘车

教育幼儿过马路要走斑马线或人行天桥，过马路前要“一停、二看、三通过”，左右观察来往车辆，确认安全后快速通过，不横穿马路，不在马路上玩耍、追逐。乘坐私家车时，要系好安全带，幼儿应坐在后排儿童安全座椅上，不在车内打闹，不把头、手伸出窗外。乘坐公交车时，要排队候车，待车辆停稳后上下车，上车后坐稳扶好，不将头手伸出窗外，不在车上吃东西或大声喧哗。

模块三：饮食安全——“病从口入”要警惕

“民以食为天，食以安为先”，幼儿的消化系统尚未发育完善，饮食安全直接关系到他们的身体健康。

养成良好的饮食习惯

教育幼儿饭前便后要洗手，掌握正确的洗手方法（七步洗手法）。不喝生水，不吃生冷、不洁的食物。提醒幼儿细嚼慢咽，不边吃边玩，避免食物呛入气管。不挑食、不偏食，均衡饮食才能长得壮。

认识危险食物与进食禁忌

告诉幼儿哪些食物是危险的，例如未洗净的瓜果、过期变质的食品、颜色过于鲜艳的“三无”小零食等，引导他们主动拒绝。对于带刺的鱼、带骨头的肉，要在成人的帮助下小心食用。提醒幼儿不要将异物（如小珠子、玩具零件）放入口中，以免发生误吞。

模块四：防火防电安全——远离危险，珍爱生命

火与电在给我们的生活带来便利的同时，也潜藏着巨大的危险。对幼儿进行防火防电教育，是教会他们规避重大风险的重要一课。

防火安全我知道

教育幼儿认识火的危险性，不玩火，不随意摆弄打火机、火柴等。告诉幼儿如果发生火灾，要保持冷静，听从成人指挥，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生，不乘坐电梯。可以通过消防演练、观看消防宣传片等方式，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。

安全用电记心间

向幼儿讲解电的危险性，强调不能用湿手触摸电器、电源插座，不能随意拆卸电器。提醒幼儿看到掉落的电线要绕行，并及时告诉成人。引导幼儿认识电源插座上的安全警示标志，形成“电是危险的，不能随便碰”的意识。

模块五：防拐骗与防侵害安全——学会自我保护

幼儿年龄小，辨别是非能力差，容易成为不法分子侵害的目标。培养幼儿的防拐骗、防侵害意识和能力，是保障其人身安全的重要举措。

不轻信陌生人，不跟陌生人走

教育幼儿不要轻易相信陌生人的话，不吃陌生人给的食物，不接受陌生人的玩具。如果陌生人试图抱走自己，要大声呼救，如“我不认识你！”“救命啊！”等，并尽力挣脱。告诉幼儿遇到困难或找不到家人时，要向警察叔叔、穿制服的保安或商店里的阿姨求助。

保护好自己的身体隐私

通过适合幼儿年龄的方式，