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一年级20以内连加连减混合练习题：夯实基础，提升运算能力

对于一年级的小同学来说，20以内的加减法是数学学习的基石，而连加、连减以及加减混合运算，则是在这个基础上对计算能力和思维灵活性的进一步提升。通过有针对性的练习，不仅能帮助孩子们熟练掌握计算技巧，还能培养他们的耐心和细心，为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。下面，我们就为孩子们准备一些精心设计的练习题，希望能在日常学习中助他们一臂之力。

一、连加运算专项练习

连加运算需要孩子们逐步计算，将前两个数的结果算出后，再与第三个数相加。这能很好地锻炼他们的分步计算能力和短时记忆。

1.3+5+2=

2.4+1+6=

3.2+7+5=

4.5+3+4=

5.1+8+7=

6.6+2+3=

7.4+4+5=

8.3+6+6=

9.2+2+9=

10.5+5+5=

11.7+2+4=

12.3+8+2=

13.6+3+7=

14.1+9+3=

15.4+6+2=

二、连减运算专项练习

连减运算与连加类似，同样需要从左往右依次计算，先算前两个数的差，再用结果减去第三个数。这有助于孩子们理解减法的意义，并提高计算的准确性。

1.10-3-4=

2.15-5-6=

3.12-2-7=

4.18-8-5=

5.9-2-3=

6.14-4-4=

7.11-1-6=

8.16-6-3=

9.13-3-8=

10.20-10-5=

11.17-7-7=

12.8-3-2=

13.19-9-6=

14.10-1-8=

15.12-5-5=

三、加减混合运算练习

加减混合运算是对孩子们综合计算能力的考验，需要他们更加专注，看清运算符号，准确进行计算。练习时，要提醒孩子注意运算的顺序，一般是从左往右依次计算。

1.5+3-4=

2.10-6+5=

3.7+2-3=

4.8-5+6=

5.4+6-7=

6.9-3+4=

7.6+6-8=

8.12-4+3=

9.3+8-5=

10.11-7+6=

11.5+7-9=

12.13-8+4=

13.2+9-6=

14.14-9+5=

15.7+5-3=

16.15-7+2=

17.4+9-8=

18.16-8+3=

19.6+7-4=

20.17-9+1=

四、练习建议与温馨提示

1.循序渐进，持之以恒：计算能力的提升非一日之功，建议家长引导孩子每天进行适量练习，比如10-15道题，贵在坚持。

2.关注过程，及时纠错：练习时，不仅要看结果是否正确，更要关注孩子的计算过程。如果出现错误，要耐心帮助他们分析原因，及时纠正，避免形成错误的思维定式。

3.方法多样，灵活运用：鼓励孩子运用自己熟悉的计算方法，比如“凑十法”、“破十法”等，培养他们灵活解决问题的能力。

4.营造氛围，激发兴趣：可以通过游戏、竞赛等方式，让练习变得更有趣味性，减少孩子的抵触情绪。比如，家长可以和孩子一起进行“口算接龙”，或者完成练习后给予小小的奖励。

5.劳逸结合，避免疲劳：一年级孩子的注意力集中时间有限，练习时间不宜过长，要注意劳逸结合，让孩子在轻松愉快的状态下学习。

希望这些练习题能对孩子们的学习有所帮助。记住，每一次认真的练习都是进步的阶梯。小数学家们，加油哦！