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男童坠冰窟小姑娘喊“我下去救”

一、冰面险情下的“凡人微光”：13岁少女的本能善意

2025年12月6日下午3时许，宁夏吴忠市同心县豫海湖的冰面本应是冬日里静谧的风景，却因一声“扑通”打破了平静——4岁男童轩轩（化名）在冰上嬉戏时，脚下冰层突然碎裂，坠入刺骨的湖水中。危急时刻，一场关于勇气与善意的故事悄然展开。

“姨姨，我身体轻，我下去救！”人群中传来清脆的童声。13岁的李佳婷，这个刚上初一的小姑娘，骑电动车途经此地时目睹险情，没有犹豫，没有退缩，甚至未考虑自己是否具备专业救援能力，便主动请缨。她接过市民递来的管子，在薄冰上匍匐前行，每一步都小心翼翼，却又坚定有力。当管子递到轩轩手中时，她轻声安抚：“小弟弟，抓紧别松手！”可命运的考验并未停止——冰面突然再次塌陷，李佳婷坠入湖中，刺骨的寒意瞬间浸透全身，她却死死攥住管子不松手，直到岸边群众合力将她拉上岸。

救援成功后，浑身湿透的李佳婷悄悄骑车离开。面对父亲“衣服怎么湿了”的询问，她只轻描淡写地说“路上遇到洒水车”。这个善意的谎言，直到当晚姑姑刷到救人视频才被拆穿。“当时就想赶紧救小弟弟，顾不得想其他。”事后回忆，李佳婷的语气依旧坚定。这个常年跟着奶奶生活、从小懂事的女孩，用最朴素的行动诠释了“善意”的本质——不是权衡利弊后的选择，而是本能的共情与担当。

二、未成年人施救的伦理之思：善意与安全的平衡命题

李佳婷的勇敢引发社会广泛赞誉，但也让许多人陷入思考：当未成年人面对危险时，是否应该鼓励其直接施救？这一问题的答案，需要在“善意”与“安全”之间寻找平衡。

从事件本身看，李佳婷的行为并非盲目冲动。她主动观察到自己“身体轻”的优势，选择匍匐前进以减少冰面压力，接过工具而非赤手施救，这些细节体现了一定的风险意识。但不可否认的是，冰窟救援的危险性远超她的认知——厚衣服浸水后变沉、冰面下流动的冷水、失温导致的身体麻木，每一项都可能让施救者陷入险境。正如她的班主任余晶晶所言：“未成年人的生命安全始终是第一位的。”

李佳婷的母亲周花在采访中难掩复杂心情：“既为孩子骄傲，又心疼她。”这种矛盾恰恰反映了社会对未成年人施救的普遍心态。我们赞美善意，却不愿看到善意背后的风险；我们鼓励互助，却必须强调“自身安全是前提”。这提示我们，学校与家庭的教育需要更注重“智慧助人”的引导：既要培养孩子的同理心与责任感，也要教会他们“拨打119报警”“寻找成年人协助”“利用工具而非蛮力”等科学救援方法。正如沈阳消防在科普中提到的，发现有人坠冰窟时，贸然施救可能造成二次伤害，科学报警与协作才是更有效的选择。

三、双向奔赴的善意：社会对善举的“正向反馈”

李佳婷的善举之所以能引发全网热议，不仅在于她的勇敢，更在于这场“善意”与“善意”的双向奔赴。

首先是受助家庭的知恩图报。轩轩脱离危险后，家长第一时间发布寻人信息，一心要找到这位“无名英雄”当面致谢。找到李佳婷后，他们带着礼品、现金上门，被婉拒后仍留下水果和一只羊。“这是发自内心的感谢。”男孩父亲的话，让善意有了最温暖的回应。

其次是社会各界的正向激励。学校将李佳婷评为校级“见义勇为美德好少年”，同心县委、县政府送上1万元慰问金，县关工委和文明办联合授予她“同心县新时代好少年”称号。这些荣誉不仅是对个体的肯定，更是对社会价值的引导——我们推崇的“英雄”，未必是惊天动地的壮举，更多是平凡人在关键时刻的“本能选择”。

还有目击者与网友的真诚共鸣。现场群众杨占莲感慨：“一个13岁的小姑娘，救的还不是自己的亲人，太了不起了。”网友们的留言中，既有“为小姑娘点赞”的直白表达，也有“教会孩子安全施救”的理性思考。这种多元的声音，恰恰体现了社会对善举的包容与深思。

四、凡人善举的时代价值：温暖社会的“精神火种”

在物质生活日益丰富的今天，我们为何如此珍视李佳婷这样的“凡人善举”？因为它让我们看到，善意从未远离，它就藏在普通人的血脉里，蛰伏在日常生活的细节中，等待着被唤醒的时刻。

李佳婷的成长环境或许能给出部分答案。她从小跟着奶奶生活，却能把自己的事情打理得井井有条，还常帮奶奶照顾妹妹、干家务；她曾参观消防队，敬佩消防员的勇敢；她的父亲提到，女儿“积极乐观，爱助人为乐”。这些细节说明，善意不是偶然的迸发，而是长期熏陶的结果——家庭的温暖、学校的德育、社会的正能量，共同滋养了她的心灵。

更重要的是，这样的善举具有“火种效应”。当李佳婷悄悄离开现场时，一位阿姨让女儿拿来毯子给她取暖；当她被找到后，全网的点赞与祝福如潮水般涌来；当受助家庭登门致谢时，这份感恩又会传递给更多人。这些瞬间，都在无声地告诉我们：善意是可以传递的，它能融化冬日的寒冰，温暖陌生人的心，更能凝聚起社会的“温暖共识”。

结语：让善意更有力量

李佳婷的故事，是冬日里最温暖的注脚。它告诉我们，平凡人的善意，也能成为照亮他人的光