精品小学数学二年级上册-第6讲-乘法的初步认识-5的乘法口诀-学生版讲义.docxVIP

精品小学数学二年级上册-第6讲-乘法的初步认识-5的乘法口诀-学生版讲义.docx

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星期天到了,小明和他的伙伴正在一起玩游戏呢,让我们来看看吧。这是什么地方呀?你最爱玩什么项目?

1、乘法的含义?

乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。

如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=6

2、乘法算式的写法和读法?

⑴如:4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=12?

⑵乘法算式的读法:读乘法算式时,要按照算式顺序来读。如:6×3=18读作:“6乘3等于18”。?

3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义?

在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“因数”;等号后面的得数叫做“积”。?

乘法算式所表示的意义

例如:4×3=12

?

表示3个4相加表示4个3相加

5、5的乘法口诀:

一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五

【例1】小飞机里共有多少人?

【例2】看图写算式

★★★★★★★★★★★★◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

算式是()×()算式是()×()

读作()乘()读作()乘()

【例3】小朋友,请算一算一共有多少棵白菜?

【例4】把下面的加法算式改写成乘法算式。

(1)7+7+7+7=()×()

(2)3+3+3+3+3=()×()

(3)8+8+8+8+8+8+8=()×()

【例5】我们每个小朋友都有一双勤劳的小手,这双小手可能干了,可以帮助我们做很多事情呢。一只小手有几个手指头呀?(5个手指头)2只小手加起来又有几个手指头呢?(10个手指头)你是怎么算的?

【例6】每头大象运两根木头,五头大象一共运多少根呢?

一、我会看图写不同算式。

1.2.★★★★★★★★★★★★

加法算式:加法算式:

乘法算式:乘法算式:

或或

二、我能看图写算式和口诀。

1.△△△△△×=

△△△△△×=

△△△△△口诀:

2.×=

×=

口诀:

3.5元×=

×=

一共多少元?口诀:

三、我有办法。

1、横着数,每排()只,有()排,

加法算式是;竖着数,每排有()只,有()排,加法算式是;乘法算式是或。

2.

?个

一共有多少个苹果?你能用两种方法解答吗?

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