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2025年普通高等学校招生全国统一考试真题理科综合试题

卷首语

本试卷是2025年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试的模拟真题解析与应试指南。作为选拔性考试的核心科目，理科综合（物理、化学、生物）不仅考查学生对基础知识的掌握程度，更注重其综合运用能力、科学探究能力及创新思维的展现。本解析旨在通过对模拟真题的深度剖析，为广大考生提供一份兼具权威性与实用性的备考资料，助力考生洞悉命题趋势，优化解题策略，最终在高考中取得理想成绩。

注意事项

1.本试卷满分300分，考试用时150分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本解析中所有题目均为模拟预测，旨在体现高考命题思路与考查方向，具体以官方发布为准。

第一部分选择题（共21小题，每小题6分，共126分）

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（以下为对选择题命题特点及典型考查方向的分析，而非具体题目）

（一）生物学科（通常为1-6题）

本部分选择题将继续聚焦生命的基本规律与核心概念。预计会涵盖细胞的分子基础、新陈代谢（光合作用与呼吸作用的综合考查仍是重点）、稳态调节（神经、体液、免疫调节的协同作用）、遗传的基本规律及其应用、生物进化与多样性、生态系统的结构与功能等核心知识模块。

命题趋势与解题要点：

*图表信息题仍将是主流。考生需具备从曲线图、模式图、实验结果记录表中快速提取有效信息，并与所学知识建立联系的能力。例如，可能会给出某种植物在不同光照强度下的光合速率曲线，要求分析特定点的限制因素或比较不同条件下的生理状态。

*实验分析与设计类题目占比可能提升。这要求考生不仅要掌握课本基础实验的原理、步骤和现象，更要理解实验设计的基本原则（如对照原则、单一变量原则），并能对实验方案的科学性进行评价，或对实验结果进行预测和解释。

*概念辨析与综合应用是考查重点。题目可能不再局限于单一知识点的简单记忆，而是通过设置新情境，考查考生对多个相关概念的理解深度及综合运用能力。例如，结合具体的病例，考查遗传方式的判断、基因表达的调控以及人体稳态调节的机制。

（二）化学学科（通常为7-13题）

化学选择题将紧密围绕学科核心素养，考查学生对化学基本概念、基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学实验基础等知识的理解与运用。

命题趋势与解题要点：

*化学与STSE（科学、技术、社会、环境）的联系将更加紧密。题目会关注最新的化学科技进展、环境保护热点、能源问题以及化学在生产生活中的应用，要求考生能用化学视角分析和解释这些实际问题。例如，新型电池材料、绿色化学工艺、常见污染物的处理方法等。

*物质结构与性质的关系仍是考查难点与重点。可能涉及原子结构、分子结构、晶体结构对物质性质的影响，以及元素周期律的应用。考生需熟练掌握常见物质的结构特点，并能运用相关理论预测物质的性质。

*化学反应原理的综合应用。包括化学反应速率与化学平衡、电解质溶液（电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡）、电化学等核心内容。题目可能会以图像、数据表格等形式呈现，要求考生进行定性分析与定量计算相结合的判断。

*有机化学基础。主要考查有机物的组成、结构、性质、同分异构体以及常见有机反应类型。重点仍是官能团的性质及其转化关系，题目可能会提供陌生有机物的结构简式，要求推断其可能的性质或反应产物。

（三）物理学科（通常为14-21题，此处为选择题部分，故提前至14题开始，但因总题数限制，生物化学各7题，物理则为8题）

物理选择题将注重考查学生对物理概念的准确理解、物理规律的灵活运用以及物理过程的分析能力。涵盖力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等知识板块。

命题趋势与解题要点：

*注重基础，回归教材。基本概念如质点、位移、速度、加速度、力、电场强度、磁感应强度等的内涵与外延，基本规律如牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律、动量守恒定律、楞次定律等的适用条件和应用场景，仍是考查的重中之重。

*强调模型建构与过程分析。题目会设置具体的物理情境，要求考生能将实际问题抽象为理想的物理模型（如质点、轻杆、轻绳、弹簧振子、单摆、点电荷、理想气体等），并对物理过程进行细致分析，明确各阶段的受力情况、运动性质及能量转化关系。

*图像问题的解读与应用。v-t图、x-t图、F-t图、a-F图、波动图像、振动图像、电磁感应中的Φ-t图、I-t图等，要求考生能