小学二年级上册加减混合运算.docxVIP

小学二年级上册加减混合运算

——给小朋友的学习小帮手

亲爱的小朋友们，我们已经学习了加法和减法，是不是觉得它们很有趣呀？当加法和减法像好朋友一样手拉手出现在同一个算式里时，就变成了“加减混合运算”。别担心，只要掌握了小窍门，这些题目都会变成你的“手下败将”！

一、什么是加减混合运算？

简单说，加减混合运算就是在一个算式里，既有“+”号，又有“-”号。比如我们常遇到的“3+5-2”或者“10-4+3”，这样的算式就是加减混合运算。它就像我们生活中遇到的事情，有时候增加一些，有时候减少一些，最后看看结果是多少。

二、加减混合运算的运算顺序

这可是最最重要的部分哦，就像我们走路要遵守交通规则一样，计算也要有顺序。

规则一：从左往右，依次计算。

当一个算式里只有加法和减法，而且没有小括号的时候，我们要按照从左到右的顺序，一步一步算。

比如：计算`4+3-5`

*我们先看最左边的运算：`4+3`，等于7。

*然后，用这个结果7，继续算后面的`-5`，也就是`7-5`，等于2。

*所以，`4+3-5=2`。

再比如：计算`9-6+2`

*先算左边的`9-6`，等于3。

*再用3加上2，`3+2`等于5。

*所以，`9-6+2=5`。

小朋友们可以想象成我们排队，要一个一个按顺序来，不能插队哦！

三、遇到小括号怎么办？

有时候，算式里会出现一个像小帽子一样的符号“()”，我们叫它“小括号”。小括号有一个特别的权力，就是：

规则二：有小括号，先算小括号里面的。

也就是说，不管小括号在算式的前面、中间还是后面，只要看到它，我们就要先计算小括号里面的算式，算完之后，再按照从左到右的顺序计算剩下的部分。

比如：计算`10-(2+3)`

*这里有小括号，所以我们先算小括号里面的`2+3`，等于5。

*然后，用10减去这个结果5，`10-5`等于5。

*所以，`10-(2+3)=5`。

再比如：计算`7+(8-4)`

*先算小括号里面的`8-4`，等于4。

*再用7加上这个结果4，`7+4`等于11。

*所以，`7+(8-4)=11`。

小括号就像一个“优先通行证”，拿到它的部分就要先算哦！

四、小技巧与注意事项

1.认真看题，分清加减：计算前，一定要看清楚每一个数字前面的符号是“+”还是“-”，不要看错啦！

2.一步一步，不急不躁：按照顺序，算完一步再算下一步，不要想着一口吃成个胖子。可以在草稿纸上把第一步的结果写下来，帮助我们计算第二步。

3.“搬家”要带符号：有时候，为了计算方便，我们可以把算式中的数字和它前面的符号一起“搬家”。比如`8-3+2`，可以变成`8+2-3`，结果是一样的。但要记住，数字一定要带着它前面的符号一起移动哦！（这个小窍门如果暂时不理解也没关系，多练习自然就会了。）

4.多做练习，熟能生巧：数学就像骑自行车，多练习才能越来越熟练。每天做几道小练习，你会发现加减混合运算其实很简单！

五、试一试，你能行！

下面有几道小题目，小朋友们来挑战一下吧！

1.`5+4-3=`

2.`9-6+2=`

3.`7+(10-4)=`

4.`12-(5+3)=`

5.`6-2+5-1=`

（做完之后，可以和爸爸妈妈一起检查一下哦！）

小朋友们，加减混合运算是不是并没有想象中那么难？只要记住“从左往右，依次计算，有括号先算括号里”的小口诀，再加上细心和耐心，你们一定能轻松掌握！数学世界很奇妙，只要我们用心学，就能发现其中的乐趣。加油，你们都是最棒的！