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校外培训年度自查报告

在过去的一年里，为贯彻落实国家关于校外培训相关政策要求，促进校外培训行业健康、规范发展，本机构高度重视并积极开展了全面的自查工作。现将本年度自查情况详细报告如下：

一、机构基本情况

本校外培训机构成立于[成立年份]，始终秉持“[机构办学理念]”的办学理念，致力于为学生提供优质、多元化的培训服务。目前，机构拥有教学场地[X]平方米，配备了先进的教学设备和舒适的学习环境。机构现有专职教师[X]名，兼职教师[X]名，涵盖了多个学科领域，能够满足不同年龄段、不同学科的培训需求。过去一年，累计培训学生[X]人次，开设课程包括学科类辅导（如语文、数学、英语）以及素质类培训（如艺术、体育、科技）等。

二、合规经营情况

（一）证照办理

机构严格按照相关法律法规要求，办理了齐全的证照。办学许可证、营业执照等证件均在有效期内，且悬挂于机构显著位置，方便家长和学生查看。在证照办理过程中，严格遵守审批流程，提供真实、准确的资料，确保各项手续合法合规。

（二）广告宣传

在广告宣传方面，机构严格遵守《中华人民共和国广告法》等相关规定。所有宣传内容真实、准确，不存在虚假宣传、夸大培训效果等问题。宣传资料中明确标注了培训课程的内容、收费标准、师资情况等信息，未使用绝对化用语，如“必过”“保证提分[X]分”等。同时，在进行线上宣传时，也严格遵守互联网广告管理规定，确保广告发布平台合法合规。

（三）收费管理

机构制定了合理的收费标准，并在机构内和官方网站上进行了公示。收费标准根据课程类型、课时数量、师资水平等因素确定，不存在乱收费、超标准收费等问题。在收费过程中，使用正规的票据，与家长签订培训服务合同，明确双方的权利和义务。同时，严格落实预收费监管要求，将预收费纳入监管账户，确保资金安全，保障家长和学生的合法权益。

三、教学管理情况

（一）课程设置

1.学科类课程：严格按照国家课程标准和教学大纲要求设置学科类课程，避免超纲教学、提前教学等问题。在课程内容安排上，注重基础知识的巩固和拓展，采用循序渐进的教学方法，帮助学生逐步提高学习能力。例如，在数学课程中，根据学生的年级和学习进度，合理安排知识点的讲解和练习，确保学生能够掌握所学内容。

2.素质类课程：积极响应国家关于素质教育的号召，开设了丰富多样的素质类课程，如绘画、舞蹈、足球、编程等。这些课程注重培养学生的兴趣爱好和综合素质，促进学生的全面发展。在课程设置上，充分考虑学生的年龄特点和认知水平，采用趣味性和专业性相结合的教学方式，提高学生的学习积极性。

（二）教材选用

机构选用的教材均符合国家相关规定和要求。学科类教材选用正规出版社出版的教材，与学校教学内容相衔接；素质类教材则根据课程特点和教学目标进行筛选，确保教材内容的科学性、趣味性和实用性。在教材使用过程中，定期对教材进行评估和更新，以适应教学需求和教育发展的变化。

（三）师资管理

1.教师资质：机构所有教师均具备相应的教师资格证书，其中学科类教师具备相应学科的教学资格。在教师招聘过程中，严格审查教师的资质和背景，确保教师具备良好的职业道德和专业素养。同时，定期组织教师参加培训和学习，不断提高教师的教学水平和业务能力。

2.教师培训：为提高教师的教学质量，机构制定了详细的教师培训计划。定期组织教师参加内部培训和外部培训，包括教学方法培训、课程设计培训、师德师风培训等。通过培训，教师们不断更新教育理念，改进教学方法，提高教学效果。此外，还鼓励教师开展教学研究和教学改革，积极探索适合学生的教学模式。

3.教师考核：建立了完善的教师考核制度，从教学质量、教学态度、学生满意度等多个方面对教师进行考核。考核结果与教师的薪酬、晋升等挂钩，激励教师不断提高教学水平。同时，定期收集学生和家长的反馈意见，及时了解教师的教学情况，对存在问题的教师进行针对性的指导和帮助。

四、安全管理情况

（一）消防安全

1.消防设施配备：机构按照消防安全相关规定，配备了充足的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、疏散指示标志等。定期对消防设施进行检查和维护，确保其完好有效。同时，在机构内设置了明显的消防安全标识，引导人员疏散。

2.消防通道畅通：保证消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。定期对消防通道进行检查，及时清理障碍物，确保在紧急情况下人员能够迅速疏散。

3.消防演练：定期组织师生开展消防演练，提高师生的消防安全意识和应急逃生能力。演练内容包括火灾报警、疏散逃生、灭火操作等环节，使师生熟悉火灾应急预案流程，掌握正确的逃生方法。

（二）食品安全

1.食堂管理：如果机构设有食堂，严格遵守《食品安全法》等相关法律法规，取得食品经营许可证。食堂工作人员均持有健康证明，定期进行健康检查。在食品采购、加工、储存等环节，严格遵守食品安