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2025年中小学学校学生心理危机干预制度

为贯彻落实《健康中国2030规划纲要》《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》等文件精神，切实维护学生心理健康，构建“预防-预警-干预-转介-后援”全周期心理危机干预体系，现就中小学学生心理危机干预工作制定本制度。本制度适用于全日制普通中小学校（含特殊教育学校）在校学生，涵盖心理危机的识别、预警、干预及后期支持全过程，重点针对因心理问题引发或可能引发自伤、他伤、自杀等极端行为的高风险个体及群体。

一、预防机制：构建全员参与的心理健康防护网

学校须将心理健康教育纳入校本课程体系，建立“课程教学+实践活动+咨询服务”三位一体的预防模式