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六年级综合实践课教案??
第1课????自然灾害的预防及自救
第一课时
教学目的:
1、让学生根据自然灾害发生的规律与特点,学会自救自护。
2、能学会采取积极有效的措施,尽量的减少损失。
3、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
4、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
教学时间:二教时
第一教时
教学过程:
一、发生自然灾害时的自救自护
1、生活中都有哪些自然灾害?
学生讨论、交流。如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2、发生这些自然灾害时应该怎么做?学会小组先讨论发生地震时怎么办?
交流:
(1)不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。
(2)要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
(3)在学校要听从教师指挥,安全疏散。
二、模拟演示。
第二课时
一、消防安全教育
1、发生火灾时怎么办?
(1)看火灾资料片。
(2)讨论交流。
(3)模拟演示练习
(4)主持小结:
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产与国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
2.消防安全知识竞赛(抢答形式)
(1)火灾的预防包括哪些?
(2)易燃物品应该怎样放置?
(3)平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
(4)蜡烛为什么要及时熄灭?
(5)年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
(6)发生火灾时,要拨打什么报警?并且要说清楚什么?
(7)小学生能不能参加灭火行动?
(8)从失火的楼房内怎样逃离危险?
3、看模拟表演,议一议:
(1)表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
(2)议一议:
①表演中的小朋友违反了什么规定?
②我们应该怎样预防火灾?
(3)把小朋友的错误纠正过来。
(4)谈心得体会。
4、模拟练习:
集体演示当在参加集体活动时意外发生火灾应该怎样做……
5、小结:
(1)同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
(2)班主任小结:
??????消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。?????
二、发生其余的自然灾害时该怎么做?
交流讨论。
1、演图片,找错误。
2、如何向家人或好朋友作宣传。
3、小结:要学习自救互救知识,科学救人。
第2课???水果大观园
第一课时
教学要求:
1.认识几种常见的水果,能说出它们的名称。
2.学会制作简易的水果拼盘,培养学生的动手操作能力、创新精神、审美情趣、团结协作的精神与讲究卫生的习惯。
教学重点:
学会制作简易的水果拼盘,培养学生的动手操作能力、创新精神、审美情趣、团结协作的精神与讲究卫生的习惯。
教学准备:
1.???学生:
材料:各种水果若干
工具:刀、砧板、一次性桌布、牙签、水果盘
座位:四人小组
2.???教师:
自制课件??。
教学时间:二教时
第一教时
一、导入,揭题
水果是人们喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养,而且还能给我们补充许多微量元素(如锌、镁、铁等)。随着居民生活水平的提高,市场上供应的水果更是品种繁多,琳琅满目。下面,让我们一起走进水果大观园去瞧瞧吧。
二、???认识水果
(出示水果图片:猕猴桃、草莓、芒果、柿子、杨桃、樱桃)
1.你能叫出它们的名称吗?还能介绍一下它们的营养价值或食疗作用吗?
2.学生回答,教师相机出示水果名称及营养价值或食疗作用。
①.猕猴桃:其维生素C的含量是橙子的两倍,可以更好地提高抵抗力,避免感染疾病。
②.草莓:维生素C的含量非常丰富,还含有胡萝卜素,具有明目养肝作用,还含有果胶与膳食纤维,可以帮助消化,被称为“水果皇后”。
③.芒果:含有丰富的胡萝卜素与独一无二的酶,可以令肌肤富有弹性,并且延缓皱纹生成,最适合爱美的女性。
④.柿子:疲劳多数情况下是因为缺血造成的,而柿子里含有很多铁元素,可以刺激血红蛋白的生成。柿子还可以帮助排除体内毒素。
⑤.杨桃:是一种水分很多的水果,果汁能促进食欲,帮助消化,治疗皮肤病的功效。
⑥.樱桃:含铁量居于水果首位,维生素含量比葡萄、苹果、橘子多4~5倍。
第二课时
一、???观摩制作
1.???请您欣赏
正因为水果有如此多的营养价值与食疗作用,所以无论是国宴上,还是家庭喜庆宴席上,都少不了它的身影。聪明的厨师们还把它们做成一道道水果拼盘,以此增进食欲,美化宴席、烘托气氛、增进友谊。请欣赏水果拼盘。
2.???指名学生说说这些水果拼盘分别是用什么水果做成的?
3.???揭示水果拼盘的制作步骤
①?????选料
从水果的色泽、
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