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北师大版四年级数学下册等量关系同步练习题

同学们，学习了“等量关系”之后，是不是感觉数学和生活的联系更紧密了？等量关系就像数学世界里的“天平”，让我们能清晰地看出不同数量之间的平衡与联系。这份同步练习题将帮助你巩固所学知识，提升运用等量关系解决问题的能力。请认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！

一、基础巩固：我是小法官，我会辨（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1.“小明的身高等于小红的身高”，这表示一个等量关系。（）

2.等量关系就是左右两边的数字必须完全一样。（）

3.如果苹果的个数是梨的2倍，那么“梨的个数×2=苹果的个数”是一个等量关系。（）

4.“一本书看了5页，还剩10页”，这里的等量关系是“已看的页数=剩下的页数”。（）

二、基础巩固：我是小能手，我会填（根据描述写出等量关系式）

1.一个文具盒15元，买3个文具盒的钱和一个书包的钱相等。

等量关系式：（）=（）

2.小红有8支铅笔，小明比小红多5支。

等量关系式：（）+（）=（）

或者：（）-（）=（）

3.果园里有桃树和梨树共30棵。

等量关系式：（）+（）=（）

4.妈妈的年龄是小芳年龄的4倍。

等量关系式：（）×（）=（）

三、基础巩固：慧眼识图，我会写（根据下面的图写出等量关系式）

1.（假设此处有一个天平图，左边是2个苹果，右边是一个200克的砝码，天平平衡）

等量关系式：（）

2.（假设此处有一个线段图，第一条线段表示“男生人数”，第二条线段表示“女生人数”，且女生人数的线段长度是男生人数线段长度的2倍，女生人数线段旁标注“24人”）

等量关系式：（）

四、能力提升：生活中的等量关系，我会找（先说一说，再写出等量关系式）

1.学校图书馆买来一批新书，故事书有50本，科技书比故事书少12本。

等量关系式：（）

2.一辆公交车上原有乘客25人，到某站后下车8人，又上车10人，这时车上乘客人数和原来一样多吗？（先思考，再写出现在车上人数的等量关系式）

等量关系式：（）

3.一个篮球的价钱是85元，买2个篮球的钱可以买5个排球。

等量关系式：（）

4.小明买了3支钢笔，每支x元，付给售货员50元，找回14元。

等量关系式：（）

五、能力提升：根据等量关系，我会编（请你根据下面的等量关系式，编一个数学小故事）

1.等量关系式：苹果的重量+梨的重量=水果的总重量

我的小故事：_________________________________________________________

2.等量关系式：速度×时间=路程

我的小故事：_________________________________________________________

六、拓展应用：挑战一下，我能行

1.姐姐和妹妹共有20块糖，如果姐姐给妹妹3块糖，两人的糖就一样多了。你能找出这里面的等量关系吗？（至少写出一个）

等量关系式：（）

2.一个长方形的周长是28厘米，长是8厘米。你能根据“长方形的周长=（长+宽）×2”这个等量关系，求出它的宽是多少吗？（先写出求宽的等量关系式，再尝试计算）

求宽的等量关系式：（）

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温馨提示：做完题目后，记得要回头检查一下哦！可以和小伙伴们互相交流一下你的想法，看看大家找的等量关系是不是一样的。等量关系是我们解决很多数学问题的钥匙，掌握好它，数学学习会变得更轻松！加油！

（注：实际练习时，可根据教学进度和学生掌握情况，对题目进行适当调整和删减。参考答案可根据题目自行设定或后续提供。）