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江苏省南通市通州区通州区育才中学2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下图所示基本实验操作中正确的是（）

A．点燃酒精灯 B．读取液体体积 C．塞紧橡皮塞 D．倾倒液体

2．如图是过氧化氢分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）

A．过氧化氢是由氢、氧两种元素组成

B．该反应属于分解反应

C．该反应属于化合反应

D．在化学变化中，分子可分，原子不可分

3．如图表示某化学反应的微观过程，下列说法正确的是()

A．反应前后分子的种类不变

B．该反应属于化合反应

C．汞原子和氧原子是该反应中的最小粒子

D．生成物有三种

4．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）

A．瓶中液面明显上升

B．长颈漏斗内液面上升

C．瓶内气体分子间的间隔变大

D．长颈漏斗下端管口产生气泡

5．碳、氢两种元素的本质区别是

A．质子数不同 B．电子数不同

C．中子数不同 D．最外层电子数不同

6．安徽省铜陵市素称“中国古铜都”，盛产辉铜矿，其主要成分是Cu2S。已知中Cu的化合价为+1，则硫元素的化合价为（）

A．-2B．+2C．0D．+1

7．关于物质燃烧的现象描述错误的是

A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

8．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是

A．氮气可以用作食品保护气，是因为氮气化学性质活泼

B．洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精对油污有乳化作用

C．自来水煮沸可以降低硬度，是因为加热时水中的部分钙、镁离子形成了沉淀

D．氢气作燃料，是因为氢气具有可燃性

9．保持水的化学性质的最小粒子可表示为()

A．O B．H C．H2 D．H2O

10．下列说法中，不正确的是（）

A．氢气是密度最小的气体，可以用向下排空气法收集

B．水是由氢元素和氧元素组成的，所以是混合物

C．检验氢气纯度时，听到声音很小则表面氢气较纯

D．氢气在氧气中燃烧只生成水，也可以说明水的组成

11．下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）

A．氮气、氧气、空气 B．水银、蒸馏水、糖水

C．碳、二氧化碳、氯化钠 D．冰、二氧化锰、食盐水

12．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是

A．＋2 B．＋4 C．＋6 D．－2

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．科学家用通电的方法使水分解（图1），从而证明了水的组成。

（1）把水注入水电解装置中，接通直流电源一段时间后，可以观察到的现象是____；反应的符号表达式为____。

（2）检验b管中产物的方法是____（填字母序号）。

A用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞

B用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞

C用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞

（3）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜遇水显蓝色）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯罩于如上图所示的位置。实验过程中可以观察到烧杯底部的现象是____。

（4）研究物质的化学反应，可以揭示物质的组成和物质之间转化的规律：

①根据化学反应前后____不变的原理，设计实验使物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成元素。

②已知同温同压下，气体的体积比等于分子的个数比。根据反应生成氢气和氧气的体积比，可推求出：一个水分子由____构成。

③如图是表示水分解时变化过程的微粒示意图，其出现的正确顺序是____（写字母表示）。

14．测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

（1）写出红磷在空气中燃烧的现象是_____,反应的化学符号