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2025年华师大版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析《第四章数据分析》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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    2025年华师大版高中信息技术选择性必修3数据管理与分析《第四章数据分析》大单元整体教学设计（2022课标）

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    《第四章数据分析》作为高中信息技术选择性必修3的核心模块，承载着培养学生数据素养的关键使命。本章内容聚焦于数据从原始状态到价值挖掘的完整链条，涵盖数据采集方法、清洗技术、统计描述、可视化呈现及预测模型构建等环节。在新时代教育背景下，数据已成为国家战略资源，学生需通过本章学习掌握数据驱动决策的基本逻辑。教学内容并非孤立知识点堆砌，而是以真实问题解决为导向的系统性工程。例如，数据清洗部分不仅涉及缺失值处理、异常值识别

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