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思想品德安全防溺水课件

第一章：溺水事故的严峻形势15000+年均溺水死亡儿童每年我国因溺水死亡的儿童超过1.5万人，这一数字令人触目惊心1位意外伤害排名溺水位居儿童意外伤害致死原因首位，远超其他安全事故夏季高发时期夏季是溺水事故的高发期，需要格外警惕和防范

溺水事故背后的思想品德问题不听劝阻的危险行为部分学生无视家长和老师的安全提醒，擅自前往危险水域游泳，缺乏对规则的敬畏和对权威的尊重安全意识淡薄缺乏必要的安全知识和自我保护意识，对潜在危险缺少判断能力，没有建立起对生命的敬畏之心教育监护缺失家庭和学校在安全教育方面存在漏洞，未能有效传递安全理念，监护责任履行不到位

每一次溺水，都是生命的警钟

第二章：防溺水六不准安全守则1不私自下水游泳未经家长或老师同意，绝不独自前往任何水域游泳，即使是熟悉的地方也可能存在未知危险2不到无安全设施水域选择有专业救生员、完善安全设施和明确管理制度的正规游泳场所，远离野外水域3不会游泳者不擅自下水不具备游泳技能的人员切勿贸然下水，即使在浅水区也可能发生意外4不在水边玩耍打闹在江河、湖泊、水库等水域边缘嬉戏打闹容易失足落水，必须时刻保持警惕5不熟悉水性者不单独游泳即使会游泳，水性不佳者也应在他人陪同下活动，确保安全互助6不擅自救援，及时呼救

防溺水六不准宣传海报精选

第三章：思想品德教育与安全意识培养诚信守信遵守安全规则就是对自己和他人负责的体现，说到做到是品德修养的基础关爱生命珍惜生命，远离危险，尊重和爱护每一个生命是最基本的道德要求责任担当遇到危险及时报警，学会正确的自救互救方法，勇于承担社会责任尊重规则敬畏自然，遵守安全规定，服从管理是现代公民的基本素养团结互助相互提醒、相互监督，共同营造安全的学习生活环境

案例分享：因不听劝阻导致溺水的真实故事某地小学生小明暑假期间，不顾家长和老师的反复叮嘱，与几位同学相约到村边河流游泳。由于对水情不熟悉，小明在深水区遭遇险情，虽然同伴呼救及时，但最终还是酿成悲剧。事故反思家长的痛悔：平时工作忙碌，对孩子的安全教育流于表面，没有真正让孩子理解生命的珍贵和遵守规则的重要性老师的自省：安全教育停留在口头宣讲，缺乏生动的案例教育和实践演练，未能引起学生足够重视社会影响：一个家庭的破碎，多个家庭的阴影，整个社区都为此次事故深感痛心，安全教育刻不容缓

家庭安全教育的重要时刻

第四章：自护自救与互救技能溺水时的自救方法01保持冷静不要惊慌失措，避免体力无谓消耗02调整呼吸深吸气后憋住，让身体自然上浮03仰面漂浮采取仰泳姿势，头部后仰露出水面04寻找漂浮物抓住任何能够提供浮力的物体05大声呼救挥动手臂并大声呼喊，引起他人注意互救注意事项绝不盲目下水即使会游泳也不要贸然施救，特别是未成年人应寻求成人帮助利用工具救援使用竹竿、绳索、救生圈等工具进行岸上救援及时拨打急救电话立即拨打120急救电话和110报警电话，说明准确位置保持安全距离如必须下水，要从溺水者背后接近，避免被抱住

学校安全演练：模拟溺水事故应急处理流程发现溺水第一时间识别溺水征兆，保持冷静观察立即呼救大声呼喊引起周围人注意，拨打急救电话工具施救使用救生设备或长竿进行岸上救援现场急救实施心肺复苏等急救措施，等待专业救援现场急救知识普及人工呼吸基础清理口鼻异物，保持呼吸道通畅捏住溺水者鼻子，深吸一口气用嘴严密包住溺水者的嘴，缓慢吹气观察胸部起伏，重复进行心肺复苏要点将溺水者平放在坚硬地面上双手交叠放在胸骨下半部按压深度约5厘米，频率100-120次/分每30次按压配合2次人工呼吸救生衣的正确穿戴同样重要：选择合适尺寸，确保带子系紧，定期检查浮力材料是否完好。在正规游泳场所活动时，养成穿戴救生衣的良好习惯。

第五章：家长与社会的共同责任家长监护加强日常看护，了解孩子行踪，进行安全教育学校教育开展系统安全课程，组织应急演练活动社区宣传张贴警示标识，开展公益讲座和活动政府保障完善水域管理，设置安全设施，加强巡查各方具体行动措施家长责任：掌握孩子假期和课余时间的去向，教育孩子远离危险水域，以身作则遵守安全规则，学习基本的急救知识学校职责：将防溺水教育纳入常规课程，定期开展主题班会和安全演练，建立家校联动机制，及时通报安全信息社区角色：在危险水域设置警示牌和防护栏，组织志愿者巡逻，开展防溺水知识进社区活动政府措施：加强对公共水域的安全管理，配备专业救生设备和人员，完善应急救援体系，加大宣传教育投入

典型成功案例：某地防溺水教育成效显著40%溺水事故率下降通过系统性教育和多方联动，该地区溺水事故大幅减少95%学生知晓率防溺水六不准在学生群体中的知晓率达到95%以上85%家长参与度家长积极参与安全教育活动，形成良好的家校共育氛围成功经验总结制度保障建立完善的安全教育体系，制定详细的工作方案，明确各方责任，定期检查评估创新方法运用