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家长学校工作计划

一、指导思想

以国家关于家庭教育的法律法规及相关政策精神为指引，立足本校办学理念与育人目标，紧密结合当前家庭教育的新形势与新挑战。深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》的核心要义，坚持以学生健康成长为中心，以提升家长家庭教育素养为重点，以促进家校社协同育人为目标。通过系统化、常态化、个性化的家长学校课程与活动，引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握适宜的教育方法，营造和谐的家庭育人氛围，从而构建家校携手、共育未来的良好教育生态，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。

二、工作目标

1.更新教育理念：帮助家长深刻理解新时代家庭教育的内涵与要求，摒弃陈旧教育观念，树立尊重、理解、陪伴、引导的现代家庭教育理念。

2.普及家教知识：系统向家长传授儿童身心发展规律、不同年龄段教育重点、亲子沟通技巧、学习习惯培养、心理健康维护等方面的基础知识与实用方法。

3.提升育人能力：着力提升家长在情绪管理、问题解决、榜样示范、家校沟通等方面的实际能力，增强家庭教育的针对性和有效性。

4.优化家校协同：进一步畅通家校沟通渠道，丰富家校合作形式，构建信任、尊重、协作的家校关系，形成教育合力。

5.完善保障机制：逐步健全家长学校的组织架构、管理制度、师资队伍和课程体系，确保家长学校工作规范、有序、可持续开展。

三、主要工作内容与措施

（一）加强课程体系建设，提升教学内容针对性

1.构建核心课程模块：围绕家庭教育的核心要素，设立“家庭教育理念更新”、“儿童心理发展与需求”、“亲子沟通的艺术”、“学习习惯与自主能力培养”、“家庭情绪管理与心理健康”、“家校协同的有效路径”等系列核心课程。

2.开发专题特色课程：结合学校实际和家长需求，针对不同年龄段学生特点（如幼小衔接适应、青春期教育、网络素养培养等），以及当前社会关注的教育热点问题（如双减政策下的家庭教育、孩子沉迷电子产品的应对等），开发系列专题讲座或工作坊。

3.编制分龄分段指导材料：根据学生成长阶段的不同需求，整理或编写通俗易懂、实用性强的家庭教育指导手册、小贴士等学习材料，供家长参考学习。

（二）创新活动形式载体，增强家长参与积极性

1.开展专家引领讲座：定期邀请教育学、心理学、法学等领域的专家学者、经验丰富的教育工作者或优秀家长代表进行专题讲座，分享先进理念与实践经验。

2.组织经验交流分享：搭建家长之间的交流平台，通过“优秀家长经验谈”、“育儿困惑大家谈”等形式，鼓励家长分享成功经验，共同探讨育儿难题。

3.举办亲子实践活动：适时组织开展亲子阅读、亲子运动会、亲子艺术节、家庭志愿服务等形式多样的亲子活动，增进亲子感情，营造良好家庭氛围。

4.推广线上学习平台：充分利用学校网站、微信公众号、家长群等线上平台，推送家庭教育文章、专家讲座视频、案例分析等学习资源，方便家长利用碎片化时间进行学习。

（三）深化家校沟通指导，促进教育协同有效性

1.规范家长会制度：开好学期初、学期中、学期末家长会，变“通报会”为“交流会”、“指导会”，让家长更全面了解学校工作和孩子在校情况，同时听取家长意见建议。

2.完善家访制度：鼓励班主任及任课教师有针对性地进行家访，深入了解学生家庭环境，与家长共同分析学生情况，制定个性化教育引导方案。

3.建立家长开放日/开放周：定期向家长开放课堂教学、学生活动等，让家长走进校园、走进课堂，直观感受学校教育教学管理，增进对学校工作的理解与支持。

4.设立家庭教育咨询日：组织有经验的教师或聘请专业人士，定期为有需要的家长提供个别化的家庭教育咨询与指导服务。

（四）健全组织管理机制，保障家长学校规范运行

1.明确组织领导：成立由学校领导、德育处（或教务处）负责人、年级组长、班主任代表及家长委员会代表组成的家长学校工作领导小组，明确职责分工，统筹规划家长学校工作。

2.建强师资队伍：建立一支由学校领导、优秀教师、专业人士、优秀家长等组成的相对稳定的家长学校师资队伍，并定期组织师资培训，提升授课与指导水平。

3.完善管理制度：建立健全家长学校学员管理制度、教师备课授课制度、教学效果反馈制度、档案管理制度等，确保家长学校各项工作有章可循。

4.加强宣传引导：通过多种渠道宣传家长学校的重要意义、课程安排、活动信息及家庭教育的先进典型，营造重视家庭教育、参与家校合作的良好氛围。

四、工作进度安排（示例）

*学期初：制定并发布本学期家长学校工作计划；成立或调整家长学校工作领导小组；完成课程初步安排与师资协调；召开新学期家长学校启动会或首次讲座。

*学期中：按计划开展系列课程讲座、经验交流、亲子活动等；组织家长开放日活动；进行家访或家长个别咨询；收集家长反馈意见。

*学期末：总结