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2025年健康教育效果评价指标试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.反映目标人群对健康知识理解和记忆程度的核心指标是（）。

A.健康行为形成率

B.知识知晓率

C.健康素养水平

D.干预措施覆盖率

2.计算“健康行为形成率”时，分子应选择（）。

A.干预后掌握健康知识的人数

B.干预后能正确演示健康技能的人数

C.干预后持续3个月以上采取健康行为的人数

D.干预后参加健康教育活动的人数

3.2025年健康教育效果评价中，“健康素养水平”的测算依据是（）。

A.《中国公民健康素养66条》达标情况

B.卫生知识测试平均分

C.健康相关行为调查结果

D.医疗机构就诊人群健康咨询次数

4.评价健康教育项目“过程质量”的关键指标是（）。

A.目标人群满意度

B.慢性病发病率下降率

C.健康知识传播材料使用率

D.平均预期寿命增长率

5.某社区开展高血压防治教育后，3个月内测量血压的居民比例从45%提升至78%，该指标属于（）。

A.知识类指标

B.行为类指标

C.健康结局指标

D.环境支持指标

6.下列指标中，属于“远期效果评价”的是（）。

A.糖尿病患者规范用药率

B.社区健身设施覆盖率

C.心脑血管疾病死亡率

D.健康讲座参与率

7.计算“干预措施覆盖率”时，分母应为（）。

A.社区总人口数

B.目标人群中实际接受干预的人数

C.目标人群总数

D.参与健康教育活动的志愿者人数

8.2025年新增的“健康行为维持率”指标，要求观察周期为（）。

A.1个月

B.3个月

C.6个月

D.12个月

9.评价学校健康教育效果时，“青少年吸烟尝试率”属于（）。

A.知识类指标

B.行为类指标

C.技能类指标

D.环境类指标

10.某项目通过问卷调查发现，干预后目标人群“能正确区分保健食品与药品”的比例为82%，该数据对应（）。

A.知识知晓率

B.技能掌握率

C.行为形成率

D.健康信念形成率

11.下列指标中，最能反映健康教育“社会效益”的是（）。

A.项目成本收益率

B.社区健康档案建档率

C.居民对健康政策的支持率

D.儿童疫苗接种及时率

12.2025年评价指标体系中，“健康信息获取能力”属于（）维度。

A.知识

B.行为

C.技能

D.态度

13.计算“健康知识保留率”时，需对比的时间节点是（）。

A.干预前与干预后1周

B.干预后1个月与干预后6个月

C.干预前与干预后3个月

D.干预后3个月与干预后12个月

14.某地区通过健康教育使“居民每日蔬菜摄入量≥300克”的比例从31%提升至56%，该指标属于（）。

A.知识类指标

B.行为类指标

C.健康结局指标

D.环境支持指标

15.评价企业职业健康教育效果时，“工作场所职业病防护用品使用率”属于（）。

A.知识类指标

B.行为类指标

C.技能类指标

D.环境类指标

二、填空题（每题2分，共20分）

1.2025年健康教育效果评价指标体系分为过程指标、______指标和结局指标三大类。

2.知识知晓率=（______/目标人群总数）×100%。

3.健康行为形成率的观察周期一般不低于______个月。

4.健康素养水平是指具备基本健康素养的______占总人群的比例。

5.过程评价中，“干预材料发放率”的分子是______。

6.远期效果评价的核心是______的变化。

7.“健康技能掌握率”需通过______或情景模拟进行测量。

8.2025年新增的“健康行为自我效能感”属于______类指标。

9.计算“目标人群满意度”时，通常采用______调查法收集数据。

10.社区健康教育效果评价中，“健身活动参与率”属于______类指标。

三、简答题（每题6分，共30分）

1.简述2025年健康教育效果评价指标体系的构建原则。

2.列举5项反映“近期效果”的核心评价指标。

3.说明“健康素养水平”与“知识知晓率”的区别与联系。

4.如何通过“行为类指标”判断健康教育的实际效果？需注意哪些要点？

5.简述“过程指标”在效果评价中的作用。

四、案例分析题（每题10分，共20分）

案例1：某社区20