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一、开篇:基于课标与学情的教学定位思考演讲人
CONTENTS开篇:基于课标与学情的教学定位思考理论奠基:实心主题与合作式学习的内在契合实践路径:合作式学习在实心主题写作中的四阶实施保障机制:教师的角色转型与资源支持成效与反思:基于实践的生长性总结目录
2025三年级语文上册人教版实心主题写作教学合作式学习课件
01开篇:基于课标与学情的教学定位思考
开篇:基于课标与学情的教学定位思考作为深耕小学语文教学12年的一线教师,我始终认为,写作教学的核心是让孩子愿意写、有内容写、能写得明白。2022版《义务教育语文课程标准》明确指出,第三学段(3-4年级)写作教学要观察周围世界,能不拘形式地写下自
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