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一年级语文上册基础练习题

亲爱的小朋友们，转眼间，我们已经一起在语文的奇妙世界里探索了不少知识啦！拼音、汉字、词语、句子……是不是觉得自己越来越棒了？这份练习题就像一次小小的闯关游戏，帮助我们检查一下学习成果，巩固所学知识。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

一、汉语拼音（我是拼音小能手）

1.我会读，我会写。(请小朋友们准确认读下面的声母和韵母，并在横线上规范书写一遍)

*声母：b(___)p(___)m(___)f(___)d(___)t(___)n(___)l(___)

*单韵母：a(___)o(___)e(___)i(___)u(___)ü(___)

*复韵母：ai(___)ei(___)ui(___)ao(___)ou(___)iu(___)

2.我会连。(把声母和韵母连起来，组成音节)

*b---à→(___)

*sh---uǐ→(___)

*x---iǎo→(___)

*q---ù→(___)

3.我会给音节标声调。(给下面的音节标上正确的声调，注意标调规则哦！)

*hua(花朵的“花”，第一声)→(___)

*xue(下雪的“雪”，第三声)→(___)

*niao(小鸟的“鸟”，第三声)→(___)

*shui(喝水的“水”，第三声)→(___)

4.我会圈出整体认读音节。(下面哪些是整体认读音节，请用“○”圈出来)

zhicisiyuriguaxiawuyun

二、生字认读与书写（我是识字小达人）

1.我会认。(下面的生字宝宝你认识吗？请把认识的字圈出来，并大声读给爸爸妈妈听)

人口手足耳目日月水火山石田土上下左右大小多少

2.我会数笔画，我会按笔顺写字。(仔细观察下面的字，数出它们的笔画数，并按正确的笔顺在田字格里写一遍)

*“人”字共（）画，第一笔是（）。

*“口”字共（）画，第二笔是（）。

*“手”字共（）画，第三笔是（）。

*“上”字共（）画，笔顺是：（）（）（）。

三、词语积累与运用（词语宝宝真有趣）

1.我会连线。(把意思相反的词语连起来)

大远上左多

小近下右少

2.我会选字填空。(请选择合适的字填到括号里，填序号)

（①只②条③个④朵）

*一（___）小鸟

*一（___）小鱼

*一（___）苹果

*一（___）白云

3.我会读词语。(下面的词语你认识吗？请大声读出来，并试着说说它们的意思)

天空白云小鸟花儿小草爸爸妈妈哥哥姐姐开心快乐太阳月亮

四、句子练习（我是句子小厨师）

1.我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。(只填序号)

*①小鸟②天上③在④飞

句子：_________________________________。

*①爱②爸爸③妈妈④我和

句子：_________________________________。

2.我会读句子，并圈出句子里表示动作的词。

*小明在看书。(圈出：___)

*小红在唱歌。(圈出：___)

*小狗在跑步。(圈出：___)

五、看图写话（小小作家初体验）

仔细看看下面的图画，图上画了什么？有谁？他们在做什么？请你用一两句话写下来，不会写的字可以用拼音代替哦！

（此处应有一幅简单的儿童生活场景图，例如：一个小朋友在公园里放风筝/两个小朋友在看书/小猫在吃鱼等）

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温馨提示：

*小朋友们，做完了所有的题目，是不是很有成就感呀？

*学习语文就像盖房子，基础要打牢。多读书，多认字，多练习，你会越来越喜欢语文的！

*记得把你的练习成果展示给爸爸妈妈看，让他们也为你骄傲！

*写字的时候要注意姿势正确，一笔一划写工整哦！

希望这份练习题能帮助小朋友们更好地巩固所学知识，在语文学习的道路上快乐前行！加油！