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第一章
学前儿童生理特点及卫生保健
第二节学前儿童各大系统特点及
卫生保健要点
七、神经系统
(一)幼儿神经系统的特点
(二)幼儿神经系统的卫生保健
八、生殖系统
主要表现在:1.脑细胞数目的增长
2.新生儿出生时,脑的重量约350g。
3.脑的功能也逐渐复杂、成熟和完善起
来。
不同年龄脑重量的变化
年龄新生儿6个月1岁6岁7~8岁成人
大脑重量/g350~380700950120013531400
2.神经系统的发育不均衡
主要表现在:1.人出生时,脊髓和延髓基本发育成熟。
2.小脑发育相对较晚。
3.皮质发育尚不成熟,直到学龄前期,
大脑皮质各中枢才接近成人水平。
3.容易兴奋,容易疲劳
高级神经活动的特点是:抑制过程不完善,兴奋强于抑制,
兴奋占优势,且易扩散。
(1)容易兴奋:幼儿大脑皮质易兴奋,不易抑制,表现为容易
激动,控制自己的能力较差。
虽然容易兴奋,但注意力很难持久,兴奋容易扩散。
(2)容易疲劳,也容易恢复:神经细胞较脆弱,能量贮备较
少,很容易疲劳,但由于其新陈代谢旺盛,疲劳的恢复也很快。
4.自主神经发育不完善
幼儿的交感神经兴奋性强而副交感神经兴奋性较
弱。比如婴幼儿心率及呼吸频率较快,但节律不稳定,
因此幼儿胃肠消化能力极易受情绪影响。
(二)幼儿神经系统的卫生保健
1.制定和执行合理的生活制度
要注意几点:
1.一天中游戏时间多,上课时间少
2.各项活动时间较短,内容与方式多变
3.进餐间隔时间短,睡眠时间长
4.生活自理时间比较多
总之,生活有规律,形成良好习惯,使幼儿大脑皮质在兴
奋与抑制过程中有规律地交替进行,可以更好地发挥神经
系统的功能。
2.保证充足的睡眠
充足的睡眠可使中枢神经系统、感觉器官和肌肉得到充
分的休息,消除疲劳。睡眠是一种保护性抑制,睡眠时脑组
织的能量消耗减少,而且睡眠时脑垂体分泌的生长激素多于
清醒时的分泌量。所以,睡眠与幼儿的生长发育关系密切。
不同年龄幼儿一昼夜需要的睡眠时间
年龄新生儿1岁3岁4-5岁6岁成人
睡眠时间/h241714.513128
幼儿年龄越小,所需要的睡眠时间越长。
因此,要养成幼儿按时睡眠的习惯,并保证睡眠的
时间和质量。
3.提供合理的营养
营养是大脑发育的物质基础,充足的营养能促进脑
的发育,营养不良则会给脑的发育带来不良的影响,使高
级神经活动发生障碍。表现为:学习时注意力涣散,记忆
力减退,反应迟钝,语言发展缓慢等。
建议:1.应提供富含优质蛋白质的食物
2.每餐都应有一定量的主食
3.要有适量的动物性食品以及含铁丰富的食物
4.多吃富含多不饱和脂肪酸的食物
5.纤维素、抗氧化物等有利于排毒,保持头脑清醒
4.创造良好的生活环境,使幼儿保持愉快的情绪
心情舒畅、精神愉快是幼儿身心健康发展的
基本保证。
情绪不愉快,精神过于压抑,都会抑制脑垂体的
分泌活动,使幼儿消化不良,生长发育缓慢,心理不
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