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2026云南省面向东北财经大学选调优秀毕业生备考题库
第一部分单选题(50题)
1、个人道德发展的形成归根到底取决于()。
A.学校教育
B.家庭影响
C.心理习惯
D.道德实践
【答案】:D
【解析】个人道德发展的形成是一个复杂的过程,受多种因素综合影响。学校教育在个人道德发展中起着重要作用,能系统地传授道德知识和价值观,引导学生树立正确的道德观念,但它只是道德形成的一个重要外部因素,无法单方面决定个人道德的最终形成。家庭是个人成长的第一环境,家庭影响对个人道德观念的初步形成具有深远意义,父母的言传身教、家庭氛围等都会潜移默化地影响孩子的道德认知,但同样不能完全决定个人道德的发展。心理习惯反映了个体在行为和思维上的惯性模式,它与道德行为有一定关联,但并不是个人道德形成的根源,心理习惯可能受到多种因素塑造,而不能作为道德形成的根本决定因素。道德实践是个人将道德认知转化为实际行动的过程,通过参与各种道德实践活动,个体能亲身体验道德行为带来的后果和影响,从而不断深化对道德的理解和感悟,不断调整和完善自己的道德观念和行为方式。只有在实践中,个人才能真正理解道德的内涵和价值,才能形成稳定的道德品质和行为习惯。因此个人道德发展的形成归根到底取决于道德实践。
2、下列可作为该份公文的结尾用语的是()。
A.此致,敬礼
B.当否,请批复
C.请即刻批复
D.特此请示报告
【答案】:B
【解析】在公文结尾用语中,不同的用语适用于不同类型的公文。“此致,敬礼”通常用于书信,表达尊敬和礼貌,并非公文常用的结尾用语。“当否,请批复”是请示类公文常用的结尾表述,它体现了请求上级对所请示事项给予批准或指示的含义,既表达了对上级的尊重,又明确提出了请求答复的要求。“请即刻批复”语气较为强硬、急切,不符合公文用语严谨、礼貌的规范,在公文写作中不适合使用。“特此请示报告”表述存在错误,请示和报告是两种不同的公文文种,不能并用。所以合适的结尾用语应该是表达请求批复且语气恰当的表述。
3、2019年1月1日起施行的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定,个人所得税专项附加是指个人所得税法规定的子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除。实施该办法的目的在于()。①优化初次分配机制,调节分配关系②提高工资水平,维护劳动者合法权益③进一步完善我国个人所得税制度④调节个人收入分配,实现社会公平
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D
【解析】个人所得税专项附加扣除是国家税收政策的重要组成部分。个人所得税属于再分配范畴,并非初次分配,所以“优化初次分配机制,调节分配关系”表述错误。该办法是对个人所得税制度的完善,并非直接提高工资水平,其重点在于通过税收调节来促进社会公平,所以“提高工资水平,维护劳动者合法权益”不准确。《个人所得税专项附加扣除暂行办法》的施行,是对我国个人所得税制度的进一步完善,它考虑了纳税人在子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等方面的实际支出情况,使税收制度更加科学合理。同时,通过专项附加扣除,能够根据不同纳税人的负担情况进行差异化的税收调节,减少中低收入群体的纳税负担,进而调节个人收入分配,有助于实现社会公平。综上所述,实施该办法旨在进一步完善我国个人所得税制度以及调节个人收入分配,实现社会公平。
4、教唆他人犯罪的,应当按照其在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当()。
A.免除处罚
B.从轻处罚
C.从重处罚
D.多次处罚
【答案】:C
【解析】对于教唆他人犯罪的处罚,法律规定应按照其在共同犯罪中所起的作用来判定。而当教唆的对象是不满十八周岁的人时,由于不满十八周岁的人身心发育尚未成熟,辨别是非和自我控制能力相对较弱,更容易受到不良影响而走上犯罪道路,教唆者利用了他们的这些特点实施犯罪教唆行为,其主观恶性和社会危害性更大。为了体现法律对这种严重危害社会行为的制裁,同时也是为了更好地保护未成年人,所以应当对教唆不满十八周岁的人犯罪的教唆者从重处罚。而免除处罚意味着不给予刑事制裁,这显然不符合这种行为的严重社会危害性;从轻处罚是在法定刑幅度内判处相对较轻的刑罚,不能充分体现对教唆未成年人犯罪这种恶劣行为的惩处力度;多次处罚并非刑法中的规范处罚方式。因此,教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚。
5、下列古代宫廷建筑与帝王对应错误的是()
A.鹿台——秦始皇
B.台城——梁武帝
C.思子台——汉武帝
D.大明宫——唐玄宗
【答案】:A
【解析】鹿台是商纣王所建,并非秦始皇,所以此项对应错误。台城与梁武帝、思子台与汉武帝、大明宫与唐玄宗对应均正确,故答案选对应错误的。
6、在绩效评价里
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