2026云南省面向上海海洋大学选调优秀毕业生备考题库及答案详解(新).docxVIP

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2026云南省面向上海海洋大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是()。

A.民族精神

B.反帝反封建精神

C.爱国主义精神

D.团结奋斗精神

【答案】:C

【解析】五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶,爱国主义是民族精神的核心内容,但不能直接说民族精神是五四精神的核心。反帝反封建精神是五四运动的性质体现,它展现了当时中国人民反对帝国主义侵略和封建军阀统治的斗争目标,但并非五四精神的核心。团结奋斗精神是推动各项事业前进的重要精神力量,但也不是五四精神的核心。所以本题正确答案为爱国主义精神。

2、幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验,它以一定的物质财富为基础,但现实生活中,幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步,这说明:

A.社会意识决定社会存在

B.社会意识具有相对独立性

C.社会意识对社会存在具有促进作用

D.社会意识的变化独立于社会存在的变化

【答案】:B

【解析】幸福感以物质财富为基础,但提升不一定与财富增加同步,表明社会意识并非完全随社会存在同步变化,具有自身发展规律和特点,即社会意识具有相对独立性。

3、()指的是个人在职业活动里,自觉依据职业道德原则、规范以及理想开展自我教育、自我改造与自我锻炼的过程,并且通过这一过程所形成的职业道德境界。

A.职业目标

B.职业理想

C.职业观念

D.职业道德修养

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同职业相关概念的理解。职业目标是指个人在职业上想要达到的成就或位置,是对职业发展方向和预期结果的设定,它主要侧重于职业发展的目标指向,而不是自我教育、改造和锻炼的过程,所以该选项不符合题意。职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界,它更多体现的是个人对职业的一种向往和追求,并非强调在职业活动中进行自我提升的过程,因此该选项也不正确。职业观念是人们对职业的认识、态度、观点等,它涉及到对职业的价值判断和看法,但并不直接等同于在职业活动中按照职业道德原则进行自我塑造的过程,所以该选项也不符合要求。职业道德修养是个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程,并由此形成相应的职业道德境界,与题目描述相符。综上,答案是职业道德修养。

4、国家发展和改革委员会发布的《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》明确提出,将由第三方(中国科学院)对全国进行美丽中国建设情况评估。评估以2020年作为基年,以()年为周期开展2次评估。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:C

【解析】《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》由发改委制定,其中明确规定由第三方(中科院)对全国开展美丽中国评估,以2020年作为基年,评估以5年为周期展开2次。

5、下列文化常识选项中,表述错误的是()。

A.《孔雀东南飞》、《木兰辞》和《秦妇吟》并称为“乐府三绝”

B.孟尝君、春申君、平原君、信陵君并称为“战国四公子”

C.柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟頫被誉为“楷书四大家”

D.《论语》、《诗经》、《中庸》、《大学》被称为“四书”

【答案】:D

【解析】该题正确答案为表述“《论语》《诗经》《中庸》《大学》被称为‘四书’”的选项。“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》,《诗经》属于“五经”之一,“五经”包含《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。而《孔雀东南飞》《木兰辞》和《秦妇吟》并称为“乐府三绝”;孟尝君、春申君、平原君、信陵君并称为“战国四公子”;柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟頫被誉为“楷书四大家”,这几个表述均正确。

6、公文主送机关是指()。

A.收文机关中级别最高的机关

B.比发文机关级别高的收文机关

C.需要了解公文内容的机关

D.对公文负办理或答复责任的机关

【答案】:D

【解析】主送机关是公文的主要受理机关,也就是对公文负办理或答复责任的机关。并不是收文机关中级别最高的机关,公文主送机关的确定并非依据级别最高;也不是比发文机关级别高的收文机关,主送机关的选择不取决于与发文机关的级别高低比较;更不是仅需要了解公文内容的机关,需要了解公文内容的机关可以作为抄送机关。所以答案是对公文负办理或答复责任的机关。

7、下列关于竞争的特征表现,说法

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