(2025年)广东省揭阳市惠来县中小学幼儿园教师进城考试真题库及答案.docxVIP

(2025年)广东省揭阳市惠来县中小学幼儿园教师进城考试练习题库及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A。桑代克1903年出版《教育心理学》一书，标志着教育心理学的诞生，他被称为“教育心理学之父”。

2.学生在学习过程中，通过自己的探索和发现获得知识的学习方式属于（）。

A.接受学习

B.意义学习

C.机械学习

D.发现学习

答案：D。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。

3.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

答案：C。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

4.我国最早采用班级授课制是在（）。

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

答案：A。1862年，清政府在北京设立京师同文馆，最早采用班级授课制。

5.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D。这是德育过程的基本矛盾，它贯穿于德育过程的始终，影响着德育过程的发展。

6.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱学生

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.依法执教

答案：A。热爱学生是教师职业道德的核心，是教师做好教育工作的前提。

7.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。

8.个体身心发展的顺序性要求教育要（）。

A.因材施教

B.抓关键期

C.循序渐进

D.扬长避短

答案：C。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，因此教育要循序渐进。

9.以下属于教育行政处分的是（）。

A.罚款

B.吊销办学许可证

C.记过

D.没收违法所得

答案：C。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。罚款、吊销办学许可证、没收违法所得属于行政处罚。

10.教师在教学中运用直观教具进行教学，这是利用了（）。

A.感觉的适应

B.感觉的对比

C.知觉的选择性

D.知觉的直观性

答案：D。直观教具的运用可以使学生获得感性认识，体现了知觉的直观性特点，有助于学生更好地理解知识。

11.学生在学习英语单词“tiger”时，用“泰山上一只虎”来记忆，这是运用了（）。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案：B。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略，“泰山上一只虎”属于谐音联想法，是精细加工策略的一种。

12.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。

13.课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

答案：A。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，其中心问题是开设哪些科目。

14.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验等手段来引导学生获得知识的方法是（）。

A.实验法

B.练习法

C.演示法

D.实习作业法

答案：C。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

15.以下不属于教师劳动特点的是（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.短暂性

答案：D。教师劳动具有复杂性、创造性、长期性、示范性等特点，不具有短暂性。

16.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师可以采用的处理方法不包括（）。

A.暗示法

B.提问法

C.惩罚法

D.表扬法

答案：C。当学生出现注意力不集中等行为时，教师可以采用暗示法（如眼神暗示）、提问法（让学生回答问题以集中注意力）、表扬法（表扬认真听讲的学生来引导其回归课堂）等