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小学入学面试题目

一、基础信息与表达能力

1.小朋友你好呀，能告诉老师你的名字吗？这个名字是谁给你取的，有没有什么特别的含义呀？

2.你今年几岁啦？你的生日是哪一天呢？生日的时候爸爸妈妈会给你准备什么惊喜呀？

3.你家里都有哪些人呀？能给老师介绍一下他们吗？比如爸爸妈妈的工作是什么，或者你最喜欢和家里谁一起玩，为什么？

4.你平时喜欢做什么呀？是喜欢画画、唱歌、玩玩具，还是看书呢？能说说你最喜欢的那个爱好里，有什么好玩的事情吗？

5.你现在就读的幼儿园叫什么名字？在幼儿园里，你最好的朋友是谁？你们经常一起做什么游戏？

6.如果你在学校里遇到不认识的小朋友，你会怎么跟他们打招呼、交朋友呢？

7.能给老师讲一个你最喜欢的小故事吗？比如童话故事、动画片里的故事都可以哦。

8.周末的时候，爸爸妈妈一般会带你去哪里玩？你印象最深刻的一次周末活动是什么？

二、逻辑思维与数学能力

1.老师这里有3个苹果和2个橘子，你能数一数一共有多少个水果吗？如果分给你和爸爸妈妈，每人能分到几个呀？

2.从1数到20，你能做到吗？那如果倒着从20数到1呢？试试看。

3.你知道现在是早上、下午还是晚上吗？你是怎么看出来的？家里的钟表，短针代表什么，长针代表什么呀？

4.老师伸出5根手指，弯下去2根，现在还剩下几根手指？你是怎么算出来的？

5.请你看看这组数字：2、4、6、（）、10，括号里应该填什么数字呀？为什么？

6.这里有圆形、正方形、三角形三种图形，你能把它们分分类吗？说说你是按什么标准分的。

7.一个杯子里装满了水，把一块石头放进去，水会怎么样？为什么会出现这种情况呢？

8.妈妈买了10颗糖果，你吃了3颗，爸爸又吃了2颗，现在还剩下几颗糖果？

三、观察与认知能力

1.看看老师今天穿的衣服是什么颜色的？有几个扣子？你身上的衣服和老师的有什么不一样？

2.你知道一年有几个季节吗？每个季节有什么特点？比如春天会有什么变化，冬天会有什么现象。

3.指着身边的物品（如桌子、椅子、书本、铅笔），问问小朋友：这是什么东西？它是用来做什么的？

4.老师这里有一张图片（可以是动物、植物、风景等），你能说说图片里都有什么吗？你最喜欢图片里的哪个部分？

5.你认识哪些动物？它们分别喜欢吃什么食物？比如兔子喜欢吃什么，老虎喜欢吃什么。

6.把红、黄、蓝三种颜色的积木放在一起，让小朋友找出红色的积木，再说说你还知道哪些颜色。

7.观察老师做的动作（如拍手、跺脚、弯腰），你能跟着做一遍吗？然后再模仿一个你喜欢的动作给老师看。

8.你知道我们平时喝的水是从哪里来的吗？用完的废纸应该扔进哪里？

四、行为习惯与社交适应

1.每天早上起床后，你会自己做哪些事情？比如穿衣服、刷牙、洗脸这些，是自己做还是爸爸妈妈帮忙？

2.在幼儿园里，如果不小心把同学的玩具弄坏了，你会怎么做？

3.上课的时候，如果想上厕所或者想提问，应该怎么做才是有礼貌的？

4.如果你和小朋友一起玩游戏，意见不一样了，你会怎么解决呢？

5.老师交给你一个小任务，比如把散落的铅笔放进铅笔盒里，你能完成吗？（实际操作）

6.吃饭的时候，你有没有挑食的习惯？你知道多吃蔬菜有什么好处吗？

7.放学的时候，你会主动和老师、同学说再见吗？如果有老师表扬你，你会怎么回应？

8.如果你在学校里生病了，或者身体不舒服，应该告诉谁？

五、创意与想象能力

1.如果你有一双翅膀，你最想飞到哪里去？去那里做什么事情？

2.给你一张白纸和一支彩笔，你可以画一幅你最喜欢的画，画完后给老师讲讲你画的是什么。

3.一个空的矿泉水瓶，除了装水，你觉得它还能用来做什么？发挥你的想象力说说看。

4.如果你变成了一只小猫咪，你会过什么样的生活？

5.听老师唱一段简单的儿歌（如《小星星》），你能跟着唱吗？也可以自己唱一首你最拿手的歌。

6.用积木搭一个你喜欢的东西，比如房子、汽车、城堡，搭好后说说你搭的是什么，有什么特点。

7.如果你是老师，你会怎么给小朋友们上课呢？

8.天上的云朵有时候像棉花糖，有时候像小动物，你觉得今天的云朵像什么？

|（注：文档部分内容可能由AI生成)