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国开作业钢结构-第二章期末复习指导20参考

各位同学，大家好！随着期末的临近，钢结构课程的复习也进入了关键阶段。第二章作为钢结构课程的重要基础，其内容对于后续章节的学习以及课程的整体把握至关重要。本次复习指导旨在帮助大家梳理第二章的核心知识点，明确复习重点与方向，提升复习效率，为期末考试做好充分准备。

一、核心知识点回顾与梳理

第二章的内容，通常聚焦于钢结构的材料特性及其基本设计原则，这是钢结构设计与应用的基石。我们首先要对以下核心知识点进行系统回顾：

（一）钢结构的材料——钢材的力学性能

钢材的力学性能是钢结构设计的根本依据，务必深刻理解并掌握。

1.强度性能：这是钢材抵抗破坏的能力。重点关注屈服强度（fy）和抗拉强度（fu）。屈服强度是结构设计时强度取值的主要依据，它标志着钢材从弹性阶段进入塑性阶段的临界值。抗拉强度则是钢材所能承受的最大应力，反映了钢材的安全储备。

2.塑性性能：钢材在断裂前产生永久变形的能力，通常用伸长率（δ）来衡量。良好的塑性是钢结构具有良好抗震性能和延性破坏特征的保证，能使结构在破坏前有明显的变形预兆。

3.韧性性能：钢材在冲击荷载作用下抵抗破坏的能力，常用冲击韧性值（αk）表示。它与钢材的低温性能密切相关，是衡量钢材在复杂应力状态下抵抗脆性破坏能力的重要指标。理解冷脆现象及其对结构安全性的影响至关重要。

4.冷弯性能：钢材在常温下承受弯曲变形的能力，是检验钢材塑性和冶金质量的综合指标，对焊接结构尤为重要。

5.可焊性：钢材在一定的焊接工艺条件下，形成优质焊接接头的能力。可焊性好的钢材，焊接后不易产生裂纹，且焊接接头的性能能与母材相匹配。

（二）钢材的两种破坏形式

明确钢材的破坏形式及其特征，对于结构设计的安全性判断至关重要。

1.塑性破坏（延性破坏）：破坏前有明显的塑性变形，变形过程中吸收能量大，破坏有预兆。这种破坏是钢结构设计中希望发生的，因为它给予了足够的预警时间。

2.脆性破坏：破坏前几乎没有明显的塑性变形，突然发生，吸收能量小，破坏具有突发性和灾难性。设计中必须严格避免这种破坏形式。要理解导致脆性破坏的主要因素，如钢材质量、低温、应力集中、焊接缺陷等。

（三）钢结构对钢材性能的要求

根据钢结构的工作特点和破坏形式，对钢材有以下基本要求：

1.较高的强度（屈服强度和抗拉强度）。

2.良好的塑性（足够的伸长率）。

3.必要的韧性（特别是在低温和动力荷载作用下）。

4.良好的加工性能，包括冷加工、热加工和焊接性能。

5.对某些特殊环境，还需考虑钢材的耐腐蚀性能等。

（四）钢材的种类与规格

了解常用建筑钢材的种类、牌号表示方法及其应用范围。

1.碳素结构钢：如Q235系列，了解其牌号中各部分的含义（屈服点字母、屈服点数值、质量等级、脱氧方法）。

2.低合金高强度结构钢：如Q345系列等，其强度更高，综合性能更优越，在大跨度、重型结构中应用广泛。同样需要理解其牌号含义。

3.型钢规格：熟悉常用的热轧型钢，如角钢（等边、不等边）、工字钢（普通、轻型、宽翼缘H型钢）、槽钢、钢管等的表示方法和规格参数查阅方法。

（五）钢结构的设计方法概述

第二章通常会引入钢结构的基本设计原则和方法，为后续章节的具体设计打下基础。

1.极限状态设计法：这是现代结构设计的主流方法。理解极限状态的概念，包括承载能力极限状态和正常使用极限状态的定义、包含的内容以及设计表达式的基本形式。

2.荷载与材料强度的取值：理解荷载标准值、设计值的概念；材料强度标准值、设计值的概念及其关系（考虑分项系数）。

3.荷载效应组合：了解在不同极限状态下，如何进行荷载效应的组合，以确定结构最不利的受力状态。

二、复习策略与建议

针对第二章的内容，提出以下复习策略与建议，希望能帮助大家高效复习：

1.回归教材与课件，夯实基础：教材是知识的本源，课件是老师授课重点的提炼。务必仔细阅读教材第二章的每一节内容，结合课件，将上述核心知识点逐一理解、消化，不留死角。对基本概念、基本原理要做到准确把握，不能似是而非。

2.梳理知识脉络，构建知识框架：第二章的内容逻辑性较强，从钢材的性能到破坏形式，再到钢材的选用和设计方法，是一个层层递进的过程。尝试自己绘制思维导图或知识结构图，将零散的知识点串联起来，形成系统的知识体系，这样更便于记忆和理解。

3.关注重点，突破难点：屈服强度、抗拉强度、伸长率、冲击韧性等力学性能指标的物理意义及其在设计中的作用；塑性破坏与脆性破坏的特征与区别；极限状态设计法的基本思路，这些都是本章的重点和难点，需要投入更多精力。

4.结合作业与例题，强化应用：回顾平时完成的作业题，特别是与第二章知识点相关的题目。通过做题，可以检验对知识点的掌握