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2025年高中生物生态系统冲刺试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于生态系统的组成的叙述，正确的是（）

A.非生物的物质和能量是生态系统的核心

B.生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分

C.消费者对于维持生态系统的物质循环具有重要作用

D.分解者只分解动植物残体，不参与物质循环

2.某草原生态系统中，狼和鹿构成一条食物链。若由于某种原因鹿的数量锐减，短时间内对狼的影响是（）

A.狼的数量迅速增加

B.狼的数量迅速减少

C.狼对鹿的捕食压力减小

D.狼对鹿的捕食压力增大，但狼的数量变化不明显

3.生态系统中能量流动的特点是（）

A.循环利用，逐级递增

B.单向流动，逐级递减

C.线性传递，总量守恒

D.网状传递，可逆循环

4.下列生理活动，属于生态系统信息传递的是（）

A.植物向光生长

B.昆虫释放性外激素吸引异性

C.鱼类通过听觉感知捕食者

D.温度变化影响动物迁徙

5.森林生态系统具有很高的稳定性，这主要得益于（）

A.生产者数量庞大

B.食物链、食物网结构复杂

C.消费者种类繁多

D.非生物环境资源丰富

6.水体富营养化导致藻类大量繁殖，造成鱼类缺氧死亡。该现象体现了（）

A.能量流动的逐级递减

B.生态系统的物质循环

C.人类活动对生态系统的影响

D.生态系统的自我调节能力

7.建立人工湿地处理生活污水，主要是利用了湿地生态系统的（）

A.能量流动特点

B.物质循环功能

C.信息传递作用

D.稳定性强特点

8.下列关于生态农业的叙述，错误的是（）

A.利用生态学原理设计农业生态系统

B.实现物质和能量的多级利用

C.减少农药化肥的使用

D.提高农业生产的生态系统稳定性

9.保护生物多样性最有效的措施是（）

A.建立自然保护区

B.引进外来物种

C.加强法律法规建设

D.提高公众环保意识

10.某同学设计了一个封闭的生态瓶，投入少量水和泥沙，放入几株水草和一只小鱼。该生态瓶能较长时间维持稳定的主要原因是（）

A.小鱼可以呼吸水草释放的氧气

B.水草可以进行光合作用

C.生态瓶结构简单，消耗能量少

D.生态系统具有自我调节能力

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）

11.生态系统的结构包括__________结构和__________结构。

12.生态系统中，生产者主要是指能进行__________作用的生物。

13.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以__________的形式进行的。

14.生态系统中，信息传递的种类包括__________、__________和__________。

15.为了保护珍稀物种，常将其迁入动物园或植物园进行圈养，这种保护措施属于__________。

三、简答题（本大题共3小题，共20分。）

16.(6分)简述生态系统能量流动的特点，并说明研究能量流动的意义。

17.(7分)人类活动对生态平衡有哪些主要危害？为维护生态平衡，我们应该采取哪些措施？

18.(7分)简述探究“光对光合作用影响”实验中，设置对照组和实验组的目的，并说明如何控制无关变量。

试卷答案

1.B

解析：生态系统的核心是能量流动，A错误。生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分，负责将非生物能量转化为生物可利用能量，B正确。分解者参与物质循环，但消费者通过摄食将生产者固定的能量传递给更高营养级，对物质循环和能量流动都重要，C错误。分解者分解动植物残体和排泄物，将有机物分解为无机物，参与物质循环，D错误。

2.B

解析：狼和鹿构成捕食关系，鹿是狼的食物。鹿的数量锐减，导致狼的食物来源减少，狼的生存压力增大，长期来看狼的数量会随之减少，B正确。

3.B

解析：生态系统能量流动是从生产者固定太阳能开始，沿着食物链逐级传递，且在传递过程中有能量损失（以热能形式散失），导致能量传递效率较低，故特点是单向流动、逐级递减，B正确。

4.B

解析：信息传递是指生态系统中的各种信号传递过程。昆虫释放性外激素吸引异性，是通过化学物质传递信息，属于化学信息，B正