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一般疑问句

一、什么是一般疑问句？

一般疑问句，顾名思义，是一种用来询问一件事情是否属实，或者期望得到对方肯定或否定回答的疑问句。它通常以一个助动词、情态动词或系动词开头，语序上与陈述句有所不同，句末通常用问号。其核心功能在于寻求明确的信息反馈，而非仅仅表达疑惑或惊讶。例如，当我们问“你吃饭了吗？”时，我们期望得到“吃了”或“没吃”这样直接的答复。

二、一般疑问句的结构特征

不同语言的一般疑问句在结构上存在差异，但核心目的一致。我们以汉语和英语为例，简要分析其典型结构：

（一）汉语中的一般疑问句

汉语的一般疑问句构建相对灵活，主要有以下几种方式：

1.使用语气助词“吗”结尾：这是最常见、最直接的方式。将陈述句的句末加上“吗”，即可构成一般疑问句。

*陈述句：他是学生。

*一般疑问句：他是学生吗？

*陈述句：今天天气很好。

*一般疑问句：今天天气很好吗？

这种方式通常用于对整个命题的真实性进行询问。

2.使用疑问代词：虽然疑问代词（如“谁”、“什么”、“哪里”、“怎么”、“为什么”、“何时”）引导的问句有时被单独归类为特殊疑问句，但其功能也是寻求特定信息，广义上也属于疑问句范畴。不过，严格来说，汉语的“一般疑问句”更侧重于用“吗”或正反疑问结构来寻求是非判断。

3.正反疑问句（A不A/AB不AB）：通过谓语动词或形容词的肯定与否定形式并列来构成疑问。

*他是不是学生？（是/不是）

*这件衣服贵不贵？（贵/不贵）

*你明天去不去公园？（去/不去）

这种结构本身已包含了肯定和否定两种可能性，回答时可以直接选择其一。

（二）英语中的一般疑问句

英语的一般疑问句结构相对固定，通常需要将助动词（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）或系动词（LinkingVerb）置于主语之前，形成“倒装”结构。

1.be动词作谓语：直接将be动词（am,is,are,was,were）提到主语之前。

*陈述句：Heisastudent.

*一般疑问句：Isheastudent?

2.实义动词作谓语：需要借助助动词do/does/did。

*陈述句：Shelikesapples.

*一般疑问句：Doesshelikeapples?(第三人称单数，现在时用does)

*陈述句：Theywenttotheparkyesterday.

*一般疑问句：Didtheygototheparkyesterday?(过去时用did，动词还原)

3.情态动词作谓语：将情态动词（can,may,must,should,will,would等）提到主语之前。

*陈述句：Youcanswim.

*一般疑问句：Canyouswim?

4.完成时态：将助动词have/has/had提到主语之前。

*陈述句：Ihavefinishedmyhomework.

*一般疑问句：Haveyoufinishedyourhomework?

三、一般疑问句的语调特点

在口语表达中，一般疑问句通常具有特定的语调模式，以帮助听者识别其疑问功能。

*汉语：一般疑问句在口语中通常以升调结尾，特别是使用“吗”结尾的问句，升调表示疑问和不确定，寻求对方的确认。而正反疑问句的语调则相对平缓，或在最后一个词略有上升。

*英语：一般疑问句通常也采用句末升调的模式。

四、一般疑问句的回答方式

对于一般疑问句的回答，通常可以分为肯定回答和否定回答。

*汉语：

*肯定回答：常用“是”、“对”、“好的”、“嗯”或直接重复肯定的事实。例如：“他是学生吗？”“是。”或“是的，他是。”

*否定回答：常用“不是”、“不对”、“没有”或直接否定。例如：“今天下雨了吗？”“没有。”或“没下雨。”

回答力求简洁明了，但也可根据需要补充信息。

*英语：

*肯定回答：通常以“Yes”开头，后面接主语和相应的助动词/情态动词/系动词。

*Isheastudent?Yes,heis.(不可省略为Yes,is.)

*Doesshelikeapples?Yes,shedoes.

*否定回答：通常以“No”开头，后面接主语和相应的否定形式（isnt,arent,dont,doesnt,didnt,cant等）。

*Canyouswim?No,Icant.

*Didtheygotothepark?No,theydidnt.

五、使用一般疑问句的注意