电子商务英语Unit 10　教案.docxVIP

编写日期：授课日期：任课教师：

课程

名称

《电子商务英语》

授课专业

授课班级

周次

节次

授课

章节

Unit10

AdvertisingofE-commerce

授课

学时

2学时

教学

目标

知识

1.能够理解广告的定义、传统广告与网络广告的差异，掌握网络广告的主要形式（如横幅广告、闪屏广告等）及其特点。

2.熟悉英语广告的写作要点、特点和技巧，记住常见的广告英语词汇和缩写词。

3.了解网络广告的概念、优点以及多种网络广告形式的具体特征。

能力

1.能够运用所学知识分析不同网络广告形式的优缺点，评估其在电子商务中的效果。

2.学会撰写简单的英语广告，包括标题、正文、口号等部分，且能运用广告写作技巧突出产品特点。

3.提升学生的英语阅读、翻译和写作能力，增强在电子商务领域运用英语进行交流和表达的能力。

素质

1.培养学生的创新思维和市场意识，使其在面对电子商务广告时能从多维度思考和分析问题。

2.增强学生对电子商务行业的兴趣和敏感度，提升学生的职业素养和综合文化素质。

教学

重点

1.网络广告的主要形式及其特点，如横幅广告、闪屏广告、URL广告、电子邮件广告、聊天室广告等。

2.英语广告的写作要点、特点和技巧，以及英语广告中常见的省略句、分离句、缩写词等的运用。

3.网络广告的优点和常见的网络广告形式（旗帜广告、移动广告、弹出式广告等）。

教学

难点

1.区分不同网络广告形式的差异和适用场景，能够根据实际情况选择合适的广告形式。

2.如何运用英语广告的写作技巧，撰写具有吸引力和感染力的英语广告，同时避免语法和用词错误。

3.理解网络广告在电子商务营销中的作用机制，以及如何通过网络广告实现精准营销和品牌推广。

教学

方法

讲授法、案例分析法、讨论法、任务驱动法。

教学

用具

多媒体设备、教学PPT。

教学

过程

教学活动

设计意图

一、导入

展示一些世界著名公司的标志（如adidos、Google、Tencent、HUAWEI、Alibaba等），让学生识别并说出其产品和口号。

提出问题引导学生思考并与同伴讨论：如果你有机会创造一个产品，会为它设计什么样的标志、口号和广告风格？作为消费者，你对广告有什么看法？

通过展示熟悉的公司标志，激发学生的兴趣和参与度，引导学生思考广告相关问题，自然引入本节课的主题——电子商务广告，同时激活学生已有的知识和经验。

二、知识讲解

（一）阅读讲解

1.讲解广告的定义

对比传统广告和网络广告的特点，强调网络广告的互动性优势。

2.详细介绍几种主要的网络广告方法

横幅广告：介绍其常见性、文件大小要求、设计要点、包含内容（文本、图形、链接）、分类（关键词横幅和随机横幅）及适用场景。

闪屏广告：解释其概念，说明在吸引用户注意力、展示多媒体效果和提供信息方面的优势。

SpotLeasing：讲解搜索引擎主页租赁广告位的方式，分析其优缺点。

URL：阐述使用URL作为广告工具的优势（免费、精准定位）和缺点（竞争激烈、搜索引擎索引差异）。

电子邮件广告：介绍购买邮箱地址发送公司信息的方式，分析其成本低、受众广的优点，以及可能被当作垃圾邮件的问题。

聊天室广告：说明电子聊天的概念，介绍商家赞助聊天室、利用其进行一对一沟通和广告投放的方式。

系统讲解网络广告的知识，让学生全面了解不同网络广告形式，为后续分析和应用打下基础，同时提升学生的英语阅读和理解能力。

（二）练习巩固

1.问题回答

提出一些与阅读内容相关的问题，让学生根据文章回答，如“网络广告的主要形式有哪些？”“URL广告的优缺点是什么？”等。

2.翻译练习

给出一些广告相关的术语和句子，让学生进行英汉互译，如“ad”“URL”“responserate”“横幅广告”“通信名单”等。

3.填空练习

提供一些句子，让学生用所给单词的适当形式填空，巩固重点词汇的用法。

通过多样化的练习，检验学生对阅读内容的掌握程度，强化学生对重点知识的记忆和理解，提升学生的英语应用能力。

（三）商务写作

1.英语广告语具体写法

介绍英语广告的构成要素（标题、正文、口号、商标、插图等），强调各部分的作用和写作要点。

2.英语广告特点

讲解英语广告中省略句、分离句、缩写词的使用特点，以及常见的广告词语。

3.写作英语广告时技巧

介绍使用特定句型（省略句、祈使句、疑问句等）和利用热点的写作技巧。

让学生了解英语广告写作的规范和技巧，培养学生的英语写作能力，使其能够撰写简单的英语广告。

（四）补充阅读

讲解补充阅读“NetStarsRedefineE-marketing”的内容，介绍网红直播营销在电子商务中的应用案例，如餐厅、化妆品、海鲜销售等通过网红直播吸引