新疆教师职称考试题库及答案.docVIP

新疆教师职称考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.辅导

D.评价

2.教师职业道德的核心是？

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

3.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

4.教育目的的层次结构由低到高是？

A.教育目标-培养目标-课程目标-教学目标

B.教学目标-课程目标-培养目标-教育目的

C.课程目标-教学目标-教育目标-培养目标

D.培养目标-教育目标-课程目标-教学目标

5.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.培养学生良好品德

D.协调各方面教育影响

6.个体身心发展的顺序性要求教育要？

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

7.教学方法中以直观感知为主的是？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

8.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容、方法的矛盾

C.受教育者与德育内容、方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

9.学校教育的基础是？

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

10.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是？

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.科技水平

D.文化传统

答案：1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.C8.D9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育活动基本要素的有？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育手段

2.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业情意

3.我国中小学常用的教学方法有？

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

4.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.构成思想品德的基本要素有？

A.知

B.情

C.意

D.行

6.以下属于教育目的功能的有？

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.激励功能

7.教学过程的基本规律有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

8.课程设计的三个层次是？

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.教科书

9.学生学习的特点有？

A.以间接经验为主

B.有教师的指导

C.有计划、有目的

D.具有一定程度的被动性

10.学校教育制度的类型有？

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.综合型学制

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.教育对社会发展具有推动作用。（）

3.教师是教育活动的主体。（）

4.课程标准是教材编写的依据。（）

5.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

6.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

7.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分、全面的发展。（）

8.个体身心发展的阶段性要求教育要因材施教。（）

9.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

10.生产力发展水平决定着教育发展的速度和规模。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本阶段。

答案：激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

2.简述班主任工作的主要内容。

答案：了解和研究学生、组织和培养班集体、协调校内外各种教育力量、做好个别教育工作、做好班主任工作计划和总结等。

3.简述如何培养学生的学习兴趣。

答案：通过创设问题情境、开展丰富多彩的活动、引导学生将兴趣转化为志趣等方式。

4.简述教育与文化的关系。

答案：文化影响教育目的的确立、教育内容的选择等；教育具有传递、传播和创造文化的功能。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学的有效性？

答案：精心备课，明确目标；运用多种教学方法激发兴趣；关注学生参与，及时反馈调整；营造良好课堂氛围等。

2.怎样建立良好的师生关系？

答案：教师要关爱尊重学生，提高自身素养，善于倾听理解；学生要尊重教师，主动沟通交流。

3.如何在班级管理中培养学生的自我管理能力？

答案：引导学生