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新疆教师考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.社会性

B.阶级性

C.育人性

D.生产性

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.作业批改

D.课外辅导

4.班主任工作的首要任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.做好个别教育工作

5.教育目的的层次结构由高到低依次是？

A.国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标

B.国家的教育目的、课程目标、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标

C.国家的教育目的、教师的教学目标、各级各类学校的培养目标、课程目标

D.各级各类学校的培养目标、国家的教育目的、课程目标、教师的教学目标

6.学校教育中最基本的活动是？

A.德育

B.智育

C.体育

D.教学

7.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高能力

8.教学过程的中心环节是？

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

9.班级授课制的最大优点在于？

A.有利于因材施教

B.有利于家校合作

C.有利于提高教学效率

D.有利于培养学生个性

10.学校管理的核心内容是？

A.教学管理

B.教师管理

C.学生管理

D.后勤管理

答案：1.C2.A3.B4.A5.A6.D7.B8.B9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

3.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

4.以下属于教师劳动特点的有？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

5.课程资源的类型有？

A.校内课程资源

B.校外课程资源

C.素材性课程资源

D.条件性课程资源

6.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.鉴定功能

7.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

8.学校心理健康教育的内容包括？

A.学习辅导

B.生活辅导

C.择业辅导

D.心理治疗

9.影响个体身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

10.教师的专业素养包括？

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

6.班级授课制不利于因材施教。（）

7.德育过程就是学生思想品德形成的过程。（）

8.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

9.教育目的就是培养目标。（）

10.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师的职业素养。

包括职业道德（爱国守法、爱岗敬业等）、专业知识、专业能力、专业态度等。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班级管理的原则。

科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则等。

4.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。

学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范；学校教育具有加速个体发展的特殊功能；学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

可从精心备课、运用合适教学方法、关注学生状态、合理安排