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“双高”背景下高职院校“双师型”
英语教师教学创新团队建设研究*
陈文
仙桃职业学院湖北仙桃433000
摘要:随着“双高计划”的深入推进,高职院校在教育教学改革方面取得了显著成效。其中,双师型英语
教师队伍的建设成为提升教育教学质量的关键。本文聚焦于“双高计划”背景下高职院校“双师型”英语教师
教学创新团队的建设路径与实践策略,旨在探索有效的团队建设策略,提升英语教师教育教学能力和实践创新
能力,进而推动高职院
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