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人教部编版语文四年级下册第二单元测试题

亲爱的同学们，第二单元的语文学习之旅即将告一段落。在这段旅程中，我们一同探索了大自然的奥秘，感受了科技的魅力，认识了许多有趣的事物和了不起的人物。这份测试题将帮助你回顾所学，查漏补缺，进一步提升语文素养。请你认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷，展现出自己的真实水平！

【测试时间：90分钟满分：100分】

题号

一

二

三

总分

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得分

一、基础知识积累与运用(38分)

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

wùzhì()bōli()jiēshì()yánjiū()

zhǐdài()chéngdù()àomì()liánxì()

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

1.他在实验室里埋(máimán)头苦干，希望能埋(máimán)没过去的失误，做出新的发现。

2.我们要为祖国的兴(xīngxìng)旺发达而努力，让人民过上高兴(xīngxìng)的生活。

3.树上结(jiējié)满了果实，我们要节(jiējié)约用水，珍惜劳动成果。

4.他兴高采烈地(dìde)说：“地(dìde)球是我们共同的家园。”

(三)比一比，再组词。(4分)

即()驾()唤()纪()

既()架()换()记()

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

()根到()无()自()得心()()

一()千()横()竖()随()而()

造句：_________________________________________________

(五)按要求写句子。(6分)

1.我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。（缩句）

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2.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

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3.小红说：“我今天要去图书馆看书。”（改为转述句）

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4.经过努力，我的学习成绩水平不断改善。（修改病句）

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(六)根据课文内容填空。(4分)

1.《琥珀》一文从一块琥珀的形成和发现，推测出_________________________，展现了_________________________的科学思维方法。

2.《飞向蓝天的恐龙》中提到，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了_________________________。

3.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的_________________________和_________________________。

二、阅读理解(32分)

(一)课内阅读(14分)

阅读《蝙蝠和雷达》片段，回答问题。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

秘密——()模仿——()

2.“终于”一词说明了什么？(3分)

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3.蝙蝠在夜里是怎样飞行的？用“_____”在文中画出相关的句子。(3分)

4.科学家是如何从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？请用简洁的语言概括。(3分)

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5.生活中，还有哪些发明是受到了动物的启发？（至少写两种）(3分)

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