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中职数学的等比数列单元复习题

同学们，等比数列作为中职数学中的重要内容，不仅在考试中占据一席之地，其蕴含的数学思想和实际应用价值也非常突出。掌握好等比数列，关键在于深刻理解其定义、通项公式、前n项和公式以及相关性质，并能灵活运用这些知识解决问题。本次复习题旨在帮助大家系统梳理知识脉络，巩固所学，提升解题能力。请大家认真思考，独立完成。

一、核心概念与公式回顾

在开始做题之前，我们先简要回顾一下等比数列的核心内容，这将有助于你更好地解答后续题目：

*定义：如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数（不为零），那么这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比，通常用字母`q`表示(`q≠0`)。

*通项公式：`a?=a?*q??1`（其中`a?`为首项，`q`为公比，`n`为项数）

*前n项和公式：

*当`q≠1`时，`S?=a?(1-q?)/(1-q)`或`S?=(a?-a?q)/(1-q)`

*当`q=1`时，`S?=n*a?`（此时数列为常数列）

*等比中项：若`a`，`G`，`b`成等比数列，则`G`叫做`a`与`b`的等比中项，且`G2=a*b`（`G=±√(a*b)`，注意等比中项有两个，除非`a`、`b`均为零，但等比数列中项不能为零）。

*重要性质：在等比数列中，若`m+n=p+q`，则`a?*a?=a?*a_q`。

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二、基础巩固篇

（一）选择题(单选)

1.下列数列中，是等比数列的为（）

A.1，2，3，4，5...

B.1，1，2，4，8...

C.2，4，8，16，32...

D.0，0，0，0，0...

*解析：等比数列要求从第二项起，每一项与前一项的比为常数且不为0。A是等差数列；B比值不恒定；D各项为0，公比不存在。C选项从第二项起，每一项都是前一项的2倍，公比为2，是等比数列。*

*答案：C*

2.已知等比数列的首项`a?=2`，公比`q=3`，则其第4项`a?`为（）

A.6

B.18

C.54

D.162

*解析：直接应用通项公式`a?=a?*q??1`。`a?=2*3??1=2*27=54`。*

*答案：C*

（二）填空题

3.等比数列`3，-6，12，-24，...`的公比`q=`______。

*解析：公比`q=a?/a?=(-6)/3=-2`。*

*答案：-2*

4.若`2`与`x`的等比中项是`±6`，则`x=`______。

*解析：根据等比中项定义，`(±6)2=2*x`，即`36=2x`，解得`x=18`。*

*答案：18*

（三）解答题

5.已知等比数列`{a?}`中，`a?=1`，`a?=4`，求公比`q`和`a?`。

*解析：由通项公式`a?=a?*q2`，即`4=1*q2`，解得`q2=4`，所以`q=±2`。

当`q=2`时，`a?=a?*q?=1*2?=16`；

当`q=-2`时，`a?=a?*q?=1*(-2)?=16`。

故无论`q`为2还是-2，`a?`均为16。*

*答案：`q=±2`，`a?=16`*

6.求等比数列`1/2，1/4，1/8，...`的前5项和`S?`。

*解析：此数列首项`a?=1/2`，公比`q=(1/4)/(1/2)=1/2`。因为`q≠1`，使用公式`S?=a?(1-q?)/(1-q)`。

`S?=(1/2)*[1-(1/2)?]/(1-1/2)=(1/2)*[1-1/32]/(1/2)=1-1/32=31/32`。*

*答案：`31/32`*

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三、能力提升篇

（一）选择题(单选或多选)

7.在等比数列`{a?}`中，若`a?=2`，`a?=16`，则数列的公比`q`为（）

A.2

B.-2

C.√2

D.4

*解析：由`a?=a?*q3`，即`16=2*q3`，得`q3=8`，所以`q=2`。*

*答案：A*

8.设等比数列`{a?}`的前n项和为`S?`，若`a?=1`，`S?=13`，则公比`q`可能为（）

A.3

B.-4