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高中地理野外实践活动对学生地理思维能力的培养策略论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为研究对象，探讨了如何培养学生地理思维能力。通过分析野外实践活动的特点和作用，提出了相应的培养策略，旨在为高中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：高中地理；野外实践活动；地理思维能力；培养策略

一、引言

地理思维能力是地理学科素养的重要组成部分，它关系着学生对地理知识的理解和应用能力。在高中地理教学中，野外实践活动作为一种重要的教学手段，对培养学生地理思维能力具有独特的作用。以下是本文对野外实践活动在培养学生地理思维能力方面的两点探讨。

（一）1.地理思维能力的内涵与价值

地理思维能力是指学生在面对地理问题时，