（72页PPT）日常管理7道具.pptVIP

今天的指导员是;现场负责人;—目录—;;★总之要领书的使用目的是

(1)不制造不良品(2)不向下工序流出不良品。

为了实现这两个目的，需要制作适用于自己车间的要领书。;★今后要尝试养成针对作业标准进行思考的思维方式;;★考虑到其是遵守标准的道具故需设置的重要性;;标准作业(票)有3要素！;稍等一下？在我的头脑中，做出表标准作业是前提

→大家的车间是按工序顺序进行设备布局的吗？;★挑战作业员的有效性作业(1个流生产的第1步);—作为改善道具的使用方法—;;;用何种方法来掌握工作的教法？为什么如此重要？;;;—得星表的说明—

(1)运用得星表，就能明确每个作业员的技术水平在哪个程度

①提高作业员挑战自身技术上升的热情

②监督者在了解技能不足的内容后，确认日常作业状态

对只在一处作业的作业员，委任他支援的职务

③订立培养计划，用于提高个人能力的指导

(2)所谓的得星表是什么呢→评价基准和个人技术能力评价

技术水平区分为4个阶段，按每道工序、按每个人明确化;①;(3)培养计划→为了成为多能工而有计划地进行指导

未达能力(弱点)已经能目视化了。确定好培养的计划月份后开始指导;—制作生产线全体的得星表，有计划地培养—

要想评价作业者全员的水平，监督者自己先要学会判断如何去注意日常中的所得成效(品质)、产量(生产率)和安全。;作为监督者的思想准备;;针对产品的重要特性和下工序流出不良的管理项目，不仅要实施作业员的检验，也要实施监督者的检验;项目①检验台的运用规则(标准);检验台的运用方法;残置台的使用方法(制作方法);(2)检验台的配置场所;;;;(1)用于总装线等生产车间较大的场合的ANDON;;;生产管理板(3件套标识);

(1)作业员要遵守标准作业·作业要领书(异常时ANDON亮起)

(2)线长要记录异常内容，处理不良品，记录停线时间(分类别记录)

(3)班长要填写品质日报·工时日报→在第2天作业开始前填写

对分类的各个项目分别记录，根据计算式计算，填写每日推移图

对超过目标值(目标线)的异常值要画上

(4)科长、班长要每天一大早就去确认在自己担当范围内的管理板

有异常值标记的，???进行分析、处理并思考对策

→传达给班长、线长;;日期;;;日期;—科长、主任的责任活动—

★对于工时管理，要在推移图上表现总工时和实力工时，着眼于其差距和波动

对于差距，要分类别记录停止要因，应该以针对问题点的改善为重点指向

★对于实力工时，发生了波动就说明没有按标准作业票进行作业

观察这种无法进行重复作业的作业状态，查明原因;本人45年持续注视生产车间的积累所得;;;—培养能觉察浪费的人员的方法—;(3)有计划地、很多次地重复，培养这种觉察力;★中国一般企业的姿态发生7大浪费的场所→车间巡回时觉察浪费的要点;;—7大浪费的改善方案—;观察的要点：看物、看身体、看眼、看手、看脚;;;(TPS中要致力于生产的平准化，当然就需要换模改善);为减少工序间库存，及时化地向后工序供应必要的产品，就会增加换模次数。换模时，生产停止，也就无法提高产量。

既不使生产率下降，又要增加换模次数，那就只能如前页所陈述的，必须要缩短换模时间！;—缩短换模时间即要考虑换模内容—;;★不论什么场合，维持活动(守卫行动)、改善活动(进攻行动)要循环PDCA的周期是没有变化的;步骤;步骤;;TPS中，解决诸问题的基本行动是三现主义

★追查异常·问题的本质(真因)，一收到联络就要赶到车间;;★在哪种场合下使用较好呢;No.;;让我们理解TPS中所谓的2S活动，从现在起致力于改善吧！;要特别注意的整理·整顿作业;致各位监督者;;今天是我第一次独自作为指导员来给大家做培训，