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小学科学单元教学目标与核心素养培养的关联性研究论文

摘要：本文以小学科学单元教学目标为研究对象，探讨了其与核心素养培养之间的关联性。通过分析科学单元教学目标的设计、实施与评价，揭示了其在培养学生核心素养过程中的重要作用。本文旨在为小学科学教育工作者提供有益的启示，以促进科学教育的改革与发展。

关键词：小学科学单元教学目标；核心素养；关联性；教育改革

一、引言

（一）小学科学单元教学目标的重要性

1.有助于提高科学教育质量

科学单元教学目标是科学教学过程中的重要组成部分，它对科学教育质量具有决定性作用。明确的教学目标可以帮助教师有针对性地进行教学设计，使教学内容更加系统、完整，有利于激发学生的学