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2025~2026学年度第一学期期中学习评价
九年级语文纸笔测试
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计23分)
班级举办“君子之行”综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
【人物·力量】
阅读下面的语段,解决其中的文字问题。
在那个阴晦的年代里,鲁迅先生如同一盏不灭的明灯,用他的深隧思想照亮了黑暗的世界。他笔下流淌的文字,不仅是对现实的深刻剖析,更是对人性劣根的无情揭露。对于那些只关心个人利益,忽视社会不公和他人苦难的人,鲁迅先生投以鄙夷的目光;而对于那些处在社会最底层的弱小者,他则报以最真诚的关注与同情。他的文字如同一把利剑,刺破了人与人之间的虚伪应酬,揭露了那层看似友好实则冷漠的隔模,让每一个读者都能在他的作品中感受到直击心灵的震撼。
1.请确认加点字的读音。(只填序号)
(1)阴晦(A.huìB.měi)______(2)鄙夷(A.bìB.bǐ)______
2.校对时发现其中有错别字,请改正。
(1)深隧______(2)隔模______
【答案】1.①.A②.B
2.①.邃②.膜
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
阴晦(yīnhuì):指阴沉昏暗,也可指神色阴沉。
鄙夷(bǐyí):指轻视、看不起。
【2题详解】
本题考查字形。
(1)深隧——深邃:指思想、目光等深刻、深远。
(2)隔模——隔膜:指彼此情意沟通的障碍。
【诗文·情怀】
3.诗言志,歌咏言。诵读诗文总让我们情动于中,内心激荡。请你补充诗文名句。
中华大地诞生了众多有家国情怀的风流人物。面对人生的艰难险阻,李白以积极乐观的态度表达终将实现远大理想的志向——“(1)______,______”[《行路难》(其一)];杜甫想要寄信给弟弟时,内心涌动着对亲人的深切思念和对时局的忧虑之情——“(2)______,______”(《月夜忆舍弟》);刘长卿在《长沙过贾谊宅》中用“(3)______,______”两句自比贾谊、屈原两位爱国的先哲,道出郁郁不得志的惆怅。面对大好河山,范仲淹描绘出“衔远山,吞长江,(4)______,______,朝晖夕阴,气象万千”(《岳阳楼记》)的巴陵胜状;毛泽东则用“(5)______,______”(《沁园春·雪》)两句赞美大好河山,引出对历代英雄的评论,抒发抱负。
【答案】①.长风破浪会有时②.直挂云帆济沧海③.寄书长不达④.况乃未休兵⑤.汉文有道恩犹薄⑥.湘水无情吊岂知⑦.浩浩汤汤⑧.横无际涯⑨.江山如此多娇⑩.引无数英雄竞折腰
【解析】
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“长、帆、沧、寄、未、犹、薄、湘、汤、涯、娇、竞”等字的正确书写。
【乡愁·情思】
小语同学从味道想到乡愁,请帮助她解决写作中遇到的问题。
①人的胃是有记忆功能的,童年时______(A.咀嚼B.品尝)过的味道,总会让人铭记许久。②一方水土养一方人,不同地域造就______(A.截然不同B.天壤之别)的饮食习惯,在人气、喜气和烟火气的相互浸染中,菜香扑鼻的乡愁在我们的舌尖上得以延续。③______严寒还是酷暑,街头巷尾______会萦绕着朴素的烟火味。④纵然是离家千万里的游子,每每想起舌尖上熟悉的味道,亦能消解思乡的愁绪。⑤那些隐藏于街头巷尾的味道,仿佛故人,乡音,充满着温情。
4.小语在反复推敲词语使用的准确性时,仍有几处不确定,请你帮她为文段中的横线处选择最恰当的词语。(只填序号)
5.请在第③句的横线上填上恰当的关联词语。
6.第⑤句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
_____________________________________________________________________
【答案】4.BA
5.无论/都6.将“故人”“乡音”之间逗号改为顿号
【解析】
【4题详解】
本题考查词语运用。
第一空:“咀嚼”指用牙齿磨碎食物。“品尝”则指尝试并仔细辨别食物的味道。这里描述童年时尝过的味道,更适合用“品尝”
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