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家长委员会名单及职责

家长委员会（以下简称“家委会”）是学校教育与家庭教育之间的重要桥梁，是促进学校、家庭、社会三方协同育人的有效组织形式。建立健全家委会组织，明确其职责与运作机制，对于优化学校管理、提升教育教学质量、保障学生健康成长具有不可替代的作用。本文将详细阐述家委会的合理构成、成员产生方式以及核心职责，以期为各学校家委会的规范建设提供参考。

一、家长委员会的构成与产生

家委会的构成应兼顾代表性、广泛性与积极性，力求反映不同年级、不同类型家庭的诉求，同时确保有足够的精力和热情投入家委会工作。

（一）基本构成

家委会通常以学校为单位设立校级家委会，各年级或班级可根据实际情况设立年级家委会或班级家委会，形成三级联动机制。校级家委会的核心成员可包括：

1.主任委员一名：负责家委会的全面工作，统筹协调各项事务，代表家委会与学校进行重要沟通。

2.副主任委员若干名：协助主任委员工作，可根据具体职责分工，如分管活动组织、信息宣传、家校沟通、财务监督等。

3.秘书长一名：负责家委会的日常事务处理，包括会议记录、文件整理、信息传达、档案管理等。

4.委员若干名：由各年级或班级推选产生的家长代表组成，参与家委会的各项活动和决策，积极反映本年级或班级家长的意见与建议。委员数量可根据学校规模和实际工作需要确定。

（二）成员产生与基本条件

1.产生方式：家委会成员的产生应遵循民主、公开、自愿的原则。通常由班主任在班级内广泛征求意见，动员家长自愿报名，再通过家长推荐与选举相结合的方式产生班级家委会成员；各班家委会成员代表共同推选产生年级家委会成员；各年级家委会成员代表再推选产生校级家委会成员。学校德育部门或教务处应全程指导并监督选举过程。

2.基本条件：

*拥护党的教育方针，热爱教育事业，关心学校发展和学生成长。

*具有良好的道德品质和公民素养，作风正派，为人正直，有责任心。

*能够代表广大家长的意愿，善于听取和反映家长的合理化建议。

*有一定的文化素养和沟通协调能力，乐于奉献，能抽出一定时间参与家委会工作。

*能够积极配合学校开展工作，尊重学校的教育教学安排，与学校同心同向。

*自身在家庭教育方面能起到表率作用。

二、家长委员会的核心职责

家委会的职责是围绕学校的中心工作，在学校的指导下开展活动，其核心在于“参与、沟通、服务、监督”。

（一）参与学校管理，建言献策

家委会应积极参与学校管理的相关环节，为学校发展贡献智慧。

*参与学校发展规划研讨：对学校的发展规划、年度工作计划、重要规章制度（如涉及学生管理、安全保障、食堂管理、收费项目等）的制定与修订，提出建设性意见和建议。

*参与教育教学活动监督：在学校邀请或允许的情况下，可参与对学校教育教学活动、重大教育改革措施的调研与评估，了解教师教学情况和学生学习状况，及时反馈家长的看法与需求。

*关注校园安全与后勤保障：对学校的安全管理、食堂餐饮质量与卫生、校园环境建设、学生住宿条件等关乎学生切身利益的后勤保障工作进行监督，并提出改进建议。

（二）搭建沟通桥梁，促进理解

家委会作为连接学校、家庭和社会的纽带，其重要职责之一就是畅通沟通渠道，增进相互理解。

*及时传递学校信息：协助学校向家长传达学校的办学理念、教育教学动态、重要通知和要求，使家长能够全面、准确地了解学校情况。

*积极反映家长心声：认真听取并收集家长对学校工作的意见、建议和诉求，及时与学校进行有效沟通，帮助学校了解家长的期望与关切，促进问题的妥善解决。

*增进家校互信：通过组织家长开放日、座谈会、经验分享会等多种形式的活动，增进家长对学校教育教学工作的理解和支持，消除误解，凝聚共识，营造和谐的家校关系。

（三）协助学校工作，形成合力

家委会应主动配合学校，为学校各项工作的顺利开展提供支持和帮助。

*支持和参与学校活动：积极协助学校组织开展如运动会、艺术节、科技节、社会实践、研学旅行等各类教育教学活动，提供必要的人力、物力支持或志愿服务。

*协助开展家庭教育指导：配合学校举办家长学校、家庭教育讲座、亲子活动等，分享家庭教育经验，提升家长的家庭教育素养，形成家校共育的合力。

（四）维护学生权益，促进健康成长

家委会应始终将维护学生的合法权益和促进学生的全面健康发展作为工作的出发点和落脚点。

*关注学生身心健康：关注学生的思想品德、学习习惯、身心健康等方面的状况，对学校的德育工作、心理健康教育、体育锻炼等提出积极建议。

*反映学生合理诉求：代表学生向学校反映在学习、生活、安全等方面的合理需求和困难，督促学校予以关注和解决。

*保护学生合法权益：在涉及学生重大利益的问题上，如校服选用、教辅资料征订等，家委会应代表家长参与监