学校疫情防控期间每日体温检测制度.docxVIP

学校疫情防控期间每日体温检测制度

一、总则

为切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全，科学、有效地预防和控制疫情在校园内的发生与传播，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合本校实际，特制定本制度。本制度旨在建立健全校园体温监测网络，做到早发现、早报告、早隔离、早处置，为建设平安校园提供坚实保障。

本制度适用于学校全体教职工、学生以及进入校园的外来人员。每日体温检测工作遵循“预防为主、全员覆盖、责任到人、快速响应”的原则，确保不漏一人、准确高效。

二、体温检测的实施

（一）检测对象

1.全体教职工：包括教师、行政人员、后勤服务人员等。

2.全体学生：涵盖各年级、各班级学生。

3.外来人员：包括访客、施工人员、配送人员等所有需进入校园的非本校人员。

（二）检测时间与频次

1.入校前检测：每日早晨师生员工入校前，须进行体温检测。提倡学生在家中由家长先行测量，体温正常方可送至学校；教职工在家自测正常后再行上班。

2.入校时检测：学校在主要出入口设置体温检测点，对所有入校人员进行体温复测或抽查。

3.在校期间抽检/定时检测：

*班主任负责每日上下午对本班学生进行至少一次体温抽检或全面检测，并做好记录。

*各部门负责人对本部门教职工进行体温抽检。

*学校可根据疫情防控形势，调整在校期间体温检测的频次和方式，如增加午检、特定时段普测等。

4.离校前检测（必要时）：在疫情形势较为严峻或根据上级要求时，可实施离校前体温检测。

（三）检测方式

1.人工检测：主要采用额温枪或耳温枪进行检测。检测人员需规范操作，确保测量部位准确。

2.智能检测：有条件的学校可在校门等关键位置部署红外热成像测温仪，提高检测效率。

3.复测要求：对于初次检测体温异常者，应引导至相对独立的区域，休息片刻后使用水银体温计或医用电子体温计进行腋下体温复测。

三、体温异常的处置流程

1.初步筛查：检测发现体温≥某一特定温度（如37.3℃，具体数值按当时防疫标准执行）或有干咳、乏力、咽痛、腹泻等相关症状者，立即将其带至临时隔离观察点。

2.隔离与复测：在临时隔离观察点，由校医（或指定负责人）再次使用水银体温计进行腋下体温测量，并询问有无流行病学史、接触史等。

3.报告与联系：若复测体温仍异常或症状明显，校医（或指定负责人）应立即向学校疫情防控领导小组报告，并及时通知学生家长或教职工家属，建议其尽快前往指定医疗机构发热门诊就诊。

4.就医与追踪：患病师生员工须凭医疗机构出具的诊断证明（排除新冠病毒感染）方可返校。学校应追踪其就诊结果和健康状况。

5.应急响应：如确诊为新冠病毒感染相关病例或疑似病例，学校应立即启动应急预案，配合相关部门做好流行病学调查、密切接触者排查与隔离、校园环境消杀等工作。

6.暂缓入校：体温异常者或有相关症状者，一律不得进入教学区或办公区，应遵医嘱居家休息或就医。

四、信息记录与报告

1.建立台账：各班班主任负责本班学生每日体温检测情况的记录与汇总，填写《学生每日体温检测登记表》。各部门负责人负责本部门教职工的体温记录与汇总。

2.数据上报：每日指定时间前，班主任、部门负责人将体温检测数据（特别是异常情况）上报至学校疫情防控办公室（或指定专人）。学校疫情防控办公室负责全校数据的整理、分析，并按要求向上级主管部门报告。

3.信息保密：体温检测数据及师生健康信息属于个人隐私，学校及相关工作人员应严格保密，不得擅自泄露。

五、责任分工

1.学校层面：校长是学校疫情防控工作的第一责任人，全面负责体温检测制度的组织领导和统筹协调。分管校领导具体负责制度的落实、监督和检查。

2.部门层面：

*德育处/学生处：负责学生体温检测的组织、协调、监督，指导班主任开展工作。

*教务处/教师发展中心：负责教职工体温检测的组织与协调。

*后勤保障处：负责体温检测所需物资（如额温枪、水银体温计、口罩、消毒液等）的采购、储备和分发，保障检测点设施设备正常运行，以及临时隔离观察点的设置与消杀。

*校医室（保健室）：负责提供专业技术指导，如体温检测方法、异常情况处置、防疫知识培训等，参与疑似病例的初步判断与处理。

3.班级层面：班主任是本班学生每日体温检测工作的直接责任人，负责组织本班学生进行体温测量、记录、上报，关注学生健康状况，及时发现和报告异常情况，并做好学生及家长的沟通工作。

4.教职工个人：全体教职工应自觉配合体温检测，主动报告个人及共同居住人员的健康状况和旅居史。

5.门卫安保人员：负责对入校的外来人员进行体温检测、信息登记，并阻止体温异常者进入校园。

六、保障措施

1.物资保障：学校应根据师生员工数量及检测需求，足额储备合格的体