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人教七年级上册第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第三节植物体的结构层次16.[科学思维][2024·长沙模拟]概念图是我们学习和归纳知识常用的方法,如图是某同学画的绿色开花植物的结构层次概念图,请思考并回答下列问题:23456789101112131415161(1)D和E分别表示和?。(2)图中的A表示,它是生物体结构和功能的基本单位。营养器官果实细胞23456789101112131415161(3)经过图中的[①]过程,形成了不同的组
织。图中还缺少的组织名称是?。(4)【古话今议】“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”,该诗句中的“草”与“白鹭”相比,草的结构层次没有?。细胞分化机械组织系统23456789101112131415161课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白人教七年级上册
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