一年级比多少练习题.docxVIP

一年级比多少练习题

小朋友们，我们在生活中经常会遇到比较东西多少的情况，比如分糖果时看看谁的多谁的少，排队时看看哪一队人多哪一队人少。学会比较数量的多少，是我们数学学习中很重要的一步哦！通过下面的练习，我们一起来巩固这个本领吧！

一、比一比，说一说

小朋友，请你仔细观察下面的图片或者物品（在实际练习中，此处可以配上实物图或简单插图，如：左边3个苹果，右边5个苹果），然后回答问题：

1.左边有（）个苹果，右边有（）个苹果。

（）边的苹果多，（）边的苹果少。

苹果多的比苹果少的多（）个。

2.想一想，我们是怎么知道哪边多哪边少的呢？对啦，可以一个对着一个地比，这叫“一一对应”。就像我们排队，一个跟着一个，就能看出来谁在前谁在后，谁多谁少啦！

二、圈一圈，填一填

下面每组图中都有两种东西，请你用“○”圈出数量多的那一组，如果数量一样多，就把两组都圈起来。然后在括号里填上“多”、“少”或“同样多”。

（示例：左边画4个五角星，右边画4个三角形）

☆☆☆☆

△△△△

五角星和三角形的数量（同样多）。

3.（左边画2个圆形，右边画3个正方形）

○○

□□□

圆形比正方形（），正方形比圆形（）。

4.（左边画5个小房子，右边画3棵树）

（小房子图案）（小树图案）

小房子和小树比，（）多，（）少。

三、填“”、“”或“=”

现在我们要来认识几个新朋友：“”、“”和“=”。

“”叫做大于号，像张大嘴巴对着大数笑，表示前面的数比后面的数大；

“”叫做小于号，它的小尖角对着小数，表示前面的数比后面的数小；

“=”叫做等于号，表示两边的数一样大。

请你在○里填上“”、“”或“=”。

5.3○5

6.7○7

7.9○6

8.2○8

四、画一画，比一比

小朋友，我们不仅能看，还能动手画呢！按照要求画一画，并比较多少。

9.画○，和△同样多。

△△△△

○_________

10.画□，比☆少2个。

☆☆☆☆☆

□_________

11.画△，比○多1个。

○○○

△_________

五、生活中的比多少

12.小红有4支铅笔，小明有5支铅笔。谁的铅笔多？（小红小明）（请在正确答案上打勾）

13.妈妈买了8个橘子，吃掉了3个，还剩的橘子和吃掉的橘子比，哪个多？（剩下的吃掉的）

练习小提示：

*比较的时候，要先数清楚每一边的数量是多少。

*记住“”、“”、“=”的样子和用法，大口朝大数，尖尖朝小数。

*如果一下子看不出来，可以用我们学过的“一一对应”的方法，画一画或者摆一摆。

小朋友们，做完这些练习，是不是觉得自己对比多少的知识掌握得更牢固了呢？数学就在我们身边，只要我们用心观察，就能发现很多有趣的数学问题！继续加油哦！