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2025新湘教版八年级数学下册各单元练习试题

同学们，数学的学习离不开持续的练习与巩固。为帮助大家更好地掌握2025新湘教版八年级数学下册的知识点，我们精心编写了这份各单元练习试题。本练习注重基础，强调应用，旨在通过系统的训练，让大家加深对概念的理解，提升解题技能与数学思维能力。请同学们在独立思考的基础上完成，以检验学习效果，查漏补缺。

第一单元平行四边形

本单元主要学习平行四边形的定义、性质与判定方法，并运用这些知识解决几何问题。重点在于理解平行四边形边、角、对角线之间的关系，以及如何根据已知条件判断一个四边形是否为平行四边形。

一、选择题

1.下列性质中，平行四边形不一定具备的是（）

A.对边平行且相等

B.对角相等

C.对角线互相垂直

D.邻角互补

2.在平行四边形ABCD中，∠A比∠B大20°，则∠C的度数为（）

A.60°

B.80°

C.100°

D.120°

3.能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是（）

A.AB∥CD，AD=BC

B.∠A=∠B，∠C=∠D

C.AB=CD，AD=BC

D.AB=AD，CB=CD

二、填空题

1.在平行四边形ABCD中，AB=5cm，BC=3cm，则其周长为________cm。

2.平行四边形的一条对角线将其分成两个________三角形。

3.已知O是平行四边形ABCD对角线的交点，若AC=10，BD=8，则AO=________，BO=________。

三、解答题

1.如图，在平行四边形ABCD中，点E、F分别在AB、CD上，且AE=CF。求证：DE=BF。

（此处应有配图，描述：平行四边形ABCD，AB与CD为上下边，AD与BC为左右边，E在AB上，F在CD上，AE=CF）

2.已知平行四边形ABCD的周长为28cm，AB:BC=3:4，求它各边的长。

第二单元特殊平行四边形

本单元将深入学习矩形、菱形、正方形这些特殊平行四边形的性质与判定。它们不仅具有平行四边形的所有性质，还各自拥有独特的特征。学习时要注意区分它们之间的联系与区别，并能综合运用。

一、选择题

1.下列关于矩形的说法，错误的是（）

A.矩形的四个角都是直角

B.矩形的对角线相等

C.矩形是轴对称图形

D.矩形的对角线互相垂直

2.菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是（）

A.对边平行

B.对角相等

C.对角线互相平分

D.对角线互相垂直

3.正方形具有而菱形不一定具有的性质是（）

A.四条边都相等

B.对角线互相垂直平分

C.对角线相等

D.对角线平分一组对角

二、填空题

1.若菱形的两条对角线长分别为6和8，则其边长为________。

2.矩形的一个内角平分线把矩形的一条边分成3cm和5cm两部分，则该矩形的周长为________cm。（提示：需考虑两种情况）

3.正方形的对角线长为√2，则其边长为________，面积为________。

三、解答题

1.如图，已知四边形ABCD是矩形，对角线AC、BD相交于点O，AE∥BD，DE∥AC。求证：四边形AODE是菱形。

（此处应有配图，描述：矩形ABCD，对角线AC、BD交于O点，AE平行于BD，DE平行于AC，AE与DE交于E点）

2.求证：对角线相等的菱形是正方形。

第三单元一次函数

本单元是函数学习的入门，主要内容包括函数的概念、一次函数的表达式、图像及其性质，以及一次函数在实际问题中的应用。重点是理解一次函数y=kx+b中k和b的几何意义，以及图像的平移规律。

一、选择题

1.下列函数中，是一次函数的是（）

A.y=x2-1

B.y=1/x+2

C.y=-2x

D.y=√x+3

2.一次函数y=-3x+2的图像不经过（）

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

3.若一次函数y=(m-1)x+m的图像经过原点，则m的值为（）

A.0

B.1

C.-1

D.2

二、填空题

1.已知一次函数y=2x+b的图像经过点（1，3），则b=________。

2.函数y=√(x-1)中，自变量x的取值范围是________。

3.直线y=2x-3向上平移4个单位后得到的直线解析式为________。

三、解答题

1.已知一次函数的图像经过点A（-1，2）和点B（3，-2）。

（1）求此一次函数的解析式；

（2）求此函数图像与x轴、y轴的交点坐标。

2.某商店销售一种文具，每件成本价为10元。经市场调查发现，销售单价是15元时，每天的销售量是20件，而销售单价每上涨1元，每天的销