2025年五四制人教版道德与法治五年级下册《第二单元我们的守护》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025-12-16 发布于广东
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2025年五四制人教版道德与法治五年级下册《第二单元我们的守护》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“守护”这一核心主题，紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的要求展开。在新时代背景下，守护不仅是道德层面的责任担当，更是法治意识的具象化体现。单元内容以学生日常生活为起点，从家庭、学校、社区到国家层层递进，构建起完整的守护体系。例如，第一课《家庭的温暖守护》通过真实家庭故事，引导学生理解父母的爱与责任；第二课《校园的安全防线》则结合校园欺凌案例，探讨规则与保护；第三课《社区的和谐共建》以社区志愿