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教务处学期教学工作总结

本学期，教务处在校党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作和年度教学目标任务，全体同仁团结协作、勤勉务实，在教学常规管理、教学改革建设、教师队伍发展、学生学业指导及教学质量监控等方面均开展了一系列扎实有效的工作，取得了一定的进展与成效。为总结经验，吸取教训，更好地谋划下一阶段工作，现将本学期主要教学工作总结如下：

一、教学常规管理：夯实基础，保障有序运行

教学常规是教学工作的生命线。本学期，教务处始终将规范教学秩序、强化过程管理置于首位，确保教学活动的平稳高效运行。

1.教学计划与运行管理：严格执行教学计划审批制度，确保各专业人才培养方案的有效落实。开学初，顺利完成了新学期教学任务的下达、课程表编排与发放、教材征订与发放等工作，保障了开学第一课的顺利进行。学期中，密切关注教学运行状态，及时处理教学过程中出现的各类问题，如教师调停课、临时课程调整等，确保教学秩序稳定。

2.课堂教学质量监控：强化日常教学巡查与督导，组织教务处人员、教学督导员及各院系教学管理人员进行定期与不定期的课堂巡查，重点关注教师到岗、学生出勤、教学内容与方法等情况。通过听课、评课等方式，深入了解一线教学实际，对发现的问题及时与相关教师沟通反馈，督促改进。

3.实践教学环节管理：重视实践教学在人才培养中的关键作用，加强对实验、实习、实训、课程设计、毕业设计（论文）等实践教学环节的过程指导与质量监控。规范了实践教学材料的归档要求，确保实践教学的规范性和有效性。

4.考务管理工作：严肃考风考纪，精心组织各类课程考试、等级考试及竞赛工作。从命题、制卷、监考安排到阅卷登分，每个环节都严格把关，确保了考试的公平、公正。通过考前动员、签订诚信考试承诺书等形式，营造了良好的考风。

二、教学改革与建设：勇于探索，提升内涵发展

本学期，教务处积极推动教学改革向纵深发展，以提升人才培养质量为核心，在专业建设、课程建设、教材建设及教学方法改革等方面进行了有益探索。

1.专业建设与调整：根据区域经济社会发展需求和学校发展规划，组织开展了部分专业的调研与论证工作，对现有专业结构进行了优化调整的初步探讨。支持优势专业申报省级以上一流专业建设点，并组织相关专业进行前期准备和材料撰写。

2.课程建设与改革：持续推进精品在线开放课程、课程思政示范课程等各类优质课程的建设工作。鼓励教师积极申报各级各类课程建设项目，并为项目的顺利实施提供指导和服务。组织开展了教学方法改革研讨会，推广混合式教学、案例教学、项目式教学等先进教学方法在课堂教学中的应用。

3.教材建设与选用：严格执行教材选用与管理办法，优先选用国家规划教材、获奖教材及具有行业特色的优质教材。鼓励教师参与自编教材和讲义的编写工作，特别是针对实践教学环节的特色教材建设。

4.教学研究与成果推广：积极组织教师申报各级教学研究项目，鼓励教师将教学研究成果应用于教学实践。本学期，我校教师在教学成果奖申报、教学竞赛等方面取得了一定成绩，并及时对优秀经验进行了总结与推广。

三、教师队伍发展：搭建平台，助力能力提升

教师是立教之本、兴教之源。教务处积极配合人事部门，致力于搭建教师专业发展平台，提升教师教学能力与水平。

1.教师培训与研修：组织开展了新入职教师岗前培训、青年教师教学能力提升专题培训、教学管理人员业务培训等多场次培训活动，内容涵盖教学理念更新、教学技能提升、教学管理规范等多个方面，有效提升了教师的综合素养。

2.教研活动组织：指导各院系、教研室常态化开展教研活动，鼓励教师跨学科、跨院系开展教学交流与合作。组织了公开课、示范课、观摩课等活动，为教师提供了相互学习、共同进步的机会。

3.教学团队建设：支持和引导各专业建设结构合理、富有创新精神的教学团队，通过团队协作攻克教学难题，提升整体教学水平。鼓励教学团队积极申报教学团队建设项目。

四、学生学业指导与服务：以人为本，促进全面发展

教务处始终坚持以学生为中心的理念，优化服务流程，提升服务质量，为学生学业发展提供有力保障。

1.学籍与学分管理：严格按照学籍管理规定，规范办理学生入学注册、学籍异动（转学、转专业、休学、复学等）、毕业资格审核、学位授予资格审核等手续，确保学籍管理工作的准确性和规范性。做好学分认定与管理工作，为学生个性化学习提供支持。

2.学业指导与帮扶：配合学生工作部门及各院系，加强对学生的学业指导，特别是针对学习困难学生的帮扶工作。通过开设学业指导讲座、组织学习经验交流会等形式，引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法。

3.创新创业教育：积极推动创新创业教育融入人才培养全过程，支持学生参加各类创新创业竞赛和实践活动，为学生提供必要的指导和服务，培养学生的创新精神和创业能力。

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