人教版高中思想政 治必修3第九课第一课时《坚持先进文化的前进方向》精案.docVIP

第九课第一框坚持先进文化的前进方向

【教材分析】

这一课对学生来说还是有点难度的，比较抽象，和同学们的生活离得比较远。这一课也是第四单元的点睛一课，也是本单元的重点。本框共有三目内容。第一目“中国先进文化的求索”，第二目“把握先进文化的前进方向”，第三目“永不褪色的旗帜”本框内容的教学重点和难点是坚持先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义的指导地位。

【教学目标】

知识目标：识记当代中国先进文化的科学内涵与文化建设的指导思想；结合史实，理解近代中国关于先进文化求索的历史结论、在文化建设中，坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性以及引领中国先进文化前进方向的永不退色的旗帜。

能力目标：运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；澄清指导思想多元化的错误，提高比较鉴别能力；感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。

情感态度价值观目标：通过本课的高学习，提对党建设有中国特色社会主义文化基本纲领的认识，坚定政治方向和政治信念，自觉为社会主义文化建设贡献力量。

【教学重难点】

教学重点：

1.当代中国发展先进文化的内涵。

2.社会主义核心价值体系的基本内涵及重要意义

3中国特色社会主义理论体系的内容。

教学难点：

正确理解坚持马克思主义的指导地位与促进文化多样化发展之间的关系问题。

【教学方法】

学生自主学习与合作学习相结合，讲练结合

【教学过程】

一、导入新课

清朝末年，西方侵略者对中国进行政治、经济侵略的同时，全面展开文化侵略，把中国看做“野蛮国家”，把中华民族视为“劣等民族”，疯狂叫嚣：“这是文明对野蛮的战争，其目的是为了宣扬西方文明；这是白人的负担，是对野蛮的东方民族义不容辞的义务。”面对中华民族之屈辱，我国各阶层的仁人志士开始了探索，中国的文化界也做出了不同的回应。怎么才能找到我们中国的先进文化？怎么才能把我们的社会主义文化建设的更繁荣更加绚丽多彩？这就是我们本节课要探讨的问题-----

请同学们翻开课本第95页，花一分钟时间把第一框题的内容大致浏览一下。

[板书]推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向

二、讲授新课

（一）揭示学习目标

（二）讲授新课

在了解了本节课的学习目标以后，我们继续回忆一下近代中国的历史，我们都知道，近代西方国家经过工业革命，取得了日新月异的发展，反观中国，虽然我们的文化也曾今有过辉煌的历史，但是由于长期处于封建专制的统治之下，我们的经济文化政治发展还是比较落后的。为了再创我们中华文化的辉煌，发展先进文化，几代中国人经历了艰难地探索过程。

[合作探究一]：近代中国人对先进文化的探索过程是怎样的？

在我们的前辈们探索中国先进文化的道路上，首先出现了两种观点，即课本95页提到的“全盘西化论”和“文化复古主义”。

思考并讨论：“全盘西化”论和“文化复古主义”这两种做法能振兴中华文化吗？结合文化生活知识加以分析。中国近现代史上，是哪次运动实现了中华文化由衰微走向复兴总结什么是先进文化？为什么发展先进文化？如何建设先进文化？

现在，老师把大家分成两个组，根据课本上提到的内容，完成探究题目。

[板书]探索过程

教师：请两位同学来告诉我们大家，这两个观点的根本主张都是什么。

（在回答过程中问学生对这个观点的看法评价怎么对待）

老师小结：说了这么多，老师来小结一下大家的观点：“全盘西化”在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但只看到西方文化的优点，而全盘否定中国传统文化的精华，显然是不对的；

同样的，文化复古主义在肯定中国传统文化的作用方面，起到一定作用，但他们死守传统的教条，不愿向西方先进文化学习，这显然是一种保守主义。

所以，这一段前人的探索历史告诉我们，奉行“全盘西化论”或者“文化复古主义”，都不能产生真正的中国先进文化。

那么老师有疑问了：照搬学习西方不行，完全沿用传统文化也不对，那到底怎么才能找到我们的先进文化呢？我们来看看后面的思想家们是怎么继续探索这个问题的。

还记得新文化运动五四运动这段历史吗？高一课本应该学过，大家可以相互讨论，也可以翻历史课本，花一分钟时间回忆一下马克思主义是怎么传入中国的呢？它对中国的历史产生了什么重大的影响？

好了，请一位同学告诉我，马克思主义是怎么传入中国的？后来又对中国产生了什么影响

学生：答

老师小结：以陈独秀为代表的革命先驱掀起了轰轰烈烈的新文化运动，一场思想解放运动就此展开，新文化运动的思想家们提倡民主科学、个性解放，提倡新文学实行文学革命，向封建礼教提出了挑战。十月革命的胜利使先进的中国人受到了马列主义思想的洗礼，以李大钊为代表的思想家们把马克思主义带到了中国，马克思主义迅速在中国传播开来。

随后，革命组织相继出现，中国共产党也应运而生，以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义与中国