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宠物训导员职业能力考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
犬只出现“坐下”行为后立即给予零食奖励,这种训练方法属于?
A.正向强化
B.负向强化
C.正向惩罚
D.负向惩罚
答案:A
解析:正向强化指通过给予愉快刺激(如零食)增加目标行为发生频率;负向强化是移除不愉快刺激(如停止拉扯牵引绳);正向惩罚是施加不愉快刺激(如轻拍);负向惩罚是移除愉快刺激(如拿走玩具)。题干中“给予零食”符合正向强化定义。
训练幼犬定点排便时,最适宜的强化物是?
A.玩具互动
B.口头表扬
C.食物奖励
D.抚摸头部
答案:C
解析:幼犬对食物的需求优先级较高,且食物奖励的即时性更强,能更直接建立“正确行为-奖励”的联系。玩具互动和抚摸头部适合后续巩固阶段,口头表扬需结合其他强化物效果更佳。
犬只因分离焦虑出现撕咬家具行为,最有效的纠正方法是?
A.关入笼子限制活动
B.回家后严厉训斥
C.逐步延长离开时间
D.喷洒带有苦味的防咬剂
答案:C
解析:分离焦虑的核心是对主人离开的恐惧,需通过“脱敏训练”逐步延长离开时间,降低犬的焦虑阈值。关笼子可能加剧恐惧,训斥会增加压力,防咬剂是治标不治本。
训练“召回”指令时,错误的操作是?
A.在安静环境先建立指令关联
B.犬返回后立即给予奖励
C.在复杂环境中突然呼唤
D.使用短牵引绳辅助控制
答案:C
解析:召回训练需遵循“简单环境→复杂环境”的渐进原则,突然在复杂环境呼唤会导致犬因干扰无法执行,破坏指令可靠性。其他选项均符合训练逻辑。
用于纠正犬只爆冲的P链(prongcollar),正确使用方式是?
A.始终保持紧绷状态
B.仅在犬拉扯时短暂施加压力
C.调整至可容纳2根手指的松紧度
D.长期佩戴作为日常约束工具
答案:B
解析:P链需遵循“压力-释放”原则,仅在犬拉扯时短暂施加压力,犬放松后立即释放。长期紧绷或佩戴会造成伤害,松紧度应能容纳1根手指(约1-2cm)。
边境牧羊犬的典型行为特征是?
A.强烈的捕猎驱动
B.对陌生人过度警惕
C.低能量需求
D.偏好单独活动
答案:A
解析:边境牧羊犬作为牧羊犬,保留了强烈的捕猎驱动(如追逐移动目标);其性格通常友好,能量需求高,适合群体活动。对陌生人警惕是护卫犬(如德牧)的特征。
训练中“渐隐”(fading)技巧的核心目的是?
A.减少对辅助工具的依赖
B.增加训练难度
C.延长训练时间
D.提高奖励频率
答案:A
解析:渐隐指逐步减少对辅助工具(如手势、牵引绳)的使用,让犬只仅通过指令完成动作,最终实现“无辅助反应”。其他选项与渐隐的定义无关。
犬只摇尾巴时,哪种情况表示警惕或威胁?
A.尾巴高频率小幅度左右摆动
B.尾巴下垂缓慢左右摆动
C.尾巴竖起僵硬不动
D.尾巴夹在两腿间快速抖动
答案:C
解析:尾巴竖起僵硬是典型的“主导/威胁”信号;高频率小幅度摆动多为兴奋,下垂缓慢摆动可能是放松,夹尾抖动是恐惧。
惩罚犬只错误行为的最佳时机是?
A.行为发生后30秒内
B.行为发生时立即
C.主人发现时(可能延迟)
D.训练结束后统一纠正
答案:B
解析:犬的记忆关联具有即时性,延迟惩罚会导致其无法将惩罚与具体行为联系,可能产生对主人的恐惧而非纠正错误。
幼犬社会化训练的关键期是?
A.1-3周龄
B.3-14周龄
C.14-20周龄
D.6月龄后
答案:B
解析:研究表明,幼犬3-14周龄是社会化关键期,此阶段接触不同人、动物、环境能降低成年后恐惧/攻击行为的概率。1-3周龄未睁眼,14周后敏感度下降。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
正向强化训练法的核心要素包括?
A.明确目标行为
B.及时给予奖励
C.选择高价值强化物
D.频繁使用惩罚
答案:ABC
解析:正向强化强调通过奖励增加目标行为,需明确具体行为(如“坐”而非“安静”)、及时奖励(0-2秒内)、选择犬偏好的强化物(如最爱吃的零食)。惩罚不属于正向强化体系。
犬只护食行为的常见原因有?
A.幼犬时期食物资源匮乏
B.主人曾抢夺过食盆
C.犬种天生护食倾向(如比特犬)
D.长期自由采食导致资源竞争
答案:ABD
解析:护食多因历史资源短缺(如流浪经历)、主人不当干预(抢夺食物)或无规律喂食(自由采食引发对食物的过度保护)。犬种天生倾向无科学依据,任何犬种都可能因环境因素出现护食。
训练“等待”指令时,可采用的辅助方法有?
A.用手挡住食盆
B.说“等待”后立即给予奖励
C.逐步延长等待时间
D.犬移动时轻拉牵引绳提醒
答案:ACD
解析:辅助方法包括物理阻挡(挡食盆)、渐进训练(从1秒延长至30秒)、轻微纠正(拉牵引绳)。“立即给予奖励”会导致犬无法学会
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