2026届广东省深圳市深圳外国语化学九上期中综合测试试题含解析.docVIP

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2026届广东省深圳市深圳外国语化学九上期中综合测试试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.含有氯元素的酸有多种,高氯酸(HClO4)中氯元素的化合价是()

A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+7

2.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是()

物质

杂质

试剂

操作

A

生石灰

熟石灰

足量盐酸

过滤

B

氯化钠

泥沙

加足量水

溶解,过滤,洗涤,干燥

C

Fe2(SO4)3溶液

H2SO4

足量Fe2O3

搅拌;过滤

D

NH3

CO2

过量氢氧化钠溶液

先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸洗气瓶

A.A B.B C.C D.D

3.下列物质的用途中,利用物质的化学性质的是()

①天然气做燃料;②氢气球用于填充探空气球;③氧气用于抢救病人;④铝丝用作保险丝;⑤氮气用作粮食、瓜果的保护气。

A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤

4.下列说法正确的是

A.一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同

B.凡含有氧元素的物质就是氧化物

C.某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质

D.含有多种元素的物质一定是混合物

5.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是()

A.点燃酒精灯 B.滴加液体

C.过滤河水 D.检验装置的气密性

6.日常生活中发生的下列变化,不属于化学变化的是()

A.西瓜榨果汁 B.苹果酿果醋 C.糯米酿甜酒 D.鲜奶制酸奶

7.氮元素的化合价为+1价的是

A.NH3B.NOC.N2OD.N2O5

8.物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为

,则X的化学式为()

A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6

9.下列符号能表示两个氢分子的是

A.2HB.2H2C.2H+D.2H2O2

10.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()

A.制取O2时,始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖玻璃片

B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——试管口略向下倾斜

C.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——气密性不好

D.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——铁丝未绕成螺旋状

11.下图是小明同学做的有关氧气、二氧化碳的制取、收集及性质实验,正确的是()

A.实验室制CO2 B.收集CO2

C.收集O2 D.铁丝燃烧实验

12.硅是信息技术的关键材料高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应的化学方程式为:2H2+SiCl4=Si+4HCl,该反应中化合价发生变化的元素是

A.氢元素 B.氯元素

C.氢元素和氯元素 D.氢元素和硅元素

13.要较精确量取15mL液体,最适当的量筒应选择()

A.5mL量筒 B.10mL量筒 C.25mL量筒 D.50mL量筒

14.能保持过氧化氢(H2O2)的化学性质的是()

A.氢原子和氧原子 B.过氧化氢分子

C.氢分子 D.氧分子

15.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()

A.S2—:“2–”表示硫元素的化合价为负二价

B.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

C.:“+2”表示一个镁离子带有两个单位正电荷

D.2Na:“2”表示两个钠元素

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)A不可能是______(填标号)。

a.Mgb.Fec.Agd.Zn

(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为_________________。

(3)若C为碳酸钠

①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。

②D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。

③将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3),该反应的反应物有______种。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)我国科学家研究出碳化钼(

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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