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基于信息技术支持下的初中物理科学探究能力培养研究论文

摘要：本文以信息技术为支撑，探讨如何在初中物理教学中培养学生的科学探究能力。通过分析信息技术的优势及科学探究能力的内涵，提出具体的培养策略，旨在为初中物理教学提供有益的参考。

关键词：信息技术；初中物理；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）信息技术在初中物理教学中的重要性

1.丰富教学资源，提高教学效率

在信息技术支持下，初中物理教学可以充分利用网络资源，为学生提供更为丰富、直观的学习材料。这些资源包括教学视频、动画、实验演示等，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效率。通过信息技术，教师可以将抽象的物理概念具象化，让学生在直观的体验中